《血疫》—— 一个并非只讲述病毒的故事

正《血疫》是由美国纽约作家理查德·普雷斯顿创作的一部非虚构作品。自1994年作品问世以来,《血疫》已经售出了三百多万册,被翻译成30多种语言出版。作者理查德·普雷斯顿在马萨诸塞州的韦尔斯利长大,之后就读于波莫纳学院和普林斯顿大学,拥有英语文学博士学位。毕业后他对非虚构类纪实文学和新闻工作产生了兴趣,于是着手创作。他尤为擅长科普类写作。1984年,他的一部天文学题材的作品《第一道光》获得了美国物理学学会的科学写作奖。1992年在《纽约客》上发表了一篇名为《高危地区的危机》的文章,后来他将这     

无线局域网的定位技术研究

针对目前无线局域网定位技术的发展现状,本文详细介绍了主要的无线定位技术,并提出了一种基于信号强度和传播时间差的混合定位方法RSSI-TDOA,最后对TDOA定位算法进行了阐述。     

通过支架式教学提高大学生英语自主学习能力

提高大学生英语自主学习能力是大学英语教学的一个重要主题,改变教学模式是提高自主学习能力的一种有效方法和途径。本研究通过实施支架式教学模式,来探索一条提高英语自主学习能力的新路径。本研究采用量化和质性研究相结合的研究方法。通过对收集数据的分析,得出结果：在实施支架式教学后,实验组的英语自主学习能力有了显著的提高;且在英语自主学习观念和英语自主学习行为两方面都有了长足的进步。研究证明支架式教学可以有效地提高大学生英语自主学习能力。     

《神奇的莫比乌斯圈》教学实录与评析

【教材说明】莫比乌斯圈是德国数学家莫比乌斯在1858年研究“四色定理”时偶然发现的一个副产品。“莫比乌斯圈”已被作为“了解欣赏的有趣图形”之一写进了《数学课程标准》,编进了新世纪(版)义务教育课程标准实验教科书第十册。【教学目标】在教师的带领下,学生自己动脑想象,     

对话中分享“孙子定理”——“孙子定理”的设计意图及课堂教学实录

设计意图我国古代数学文化灿烂辉煌,而我们现有的教材只是补白性的简介,现实的课堂教学更是少有涉足。在学生已经学习了“最小公倍数”等概念之后,可以引导学生欣赏“孙子定理”这一奇葩,领略祖先的智慧。《数学课程标准》指出:“教材中要注重体现数学的文化价值,在对数学内容的学习过程中,教材可以在适当的地方插入介绍一些有关数学发现与数学史的知识,丰富学生对数学发展的整体认识,对后续学习起到一定的激励作用。”我们作为新课程的开发者和实践者,应当积极尝试、勇敢体验。现在,就操作层面来说,数学的学术形态通常表现为“冰冷的美丽”…     

浅析小学语文人物作文写作策略

小学语文人物的作文撰写方法与技巧是小学生亟待掌握的。人物的主题深刻性、人物个性的典型整合,人物的细腻描写以及结构的主题创新,都将横向融通于撰写策略之中。