小学数学课堂中问题导学教学的路径分析

伴随着新课程改革及素质教育的深入推进,当前对小学数学教师的教学质量与水平提出了更高要求。与应试教育观念有所不同,教师与家长关注的重点逐步由学生的应试成绩转向了学生综合素养方面。因此教师必须不断调整教学方式,采用创新教学方法,打造出高效的数学课堂。本文采用问题导学的教学方法对小学数学课堂教学展开了全面探究与分析,并从新课教学与复习反思两个层面,指出了问题导学教学的方法,力图为其他小学教师提升自身教学能力提供参考借鉴。     

驾驭“上帝”的人——记小学语文教育专家、特级教师叶存铃

叶存铃何许人也?我国著名小学语文教育专家、全国优秀教师、福建省特级教师、福建省中师语文中心教研组组长、宁德师范高级讲师……看他,高高的个子,高高的脑门,高高的鼻子;年过半百,依然是爱笑就爽朗大笑,要说就直言不讳;豪饮起来,一醉方休。你怎么也想不到,他竟降生于异国他乡的印尼爪哇,幼年饱受贫困和屈辱。     

"借薪助火"术与问题情境教学法

著名剧作家萧伯纳在剧本《武器与人》首演成功之后,接受要求上台与观众见面。这时,台下突然有人大叫:"萧伯纳,你的剧本糟透了,谁要看?收回去,停演吧!"萧伯纳向那人鞠了一躬,彬彬有礼地说:"我的朋友,你说得好,我完全同意你的意见。但遗憾的是我们两个人反对这么多观众有什么用呢?我们能禁止这剧本上演吗?"     

对学报服务方向定位问题的认识和探讨

从理论上分析了影响和限制学术期刊服务方向定位的主要因素。在此基础上,进一步探讨了高校学报这一具有一定特殊性的学术期刊服务方向的定位问题。作为特例,兼谈了笔者对教育学院学报服务方向定位问题的认识。     

技工学校学生心理特点与应对措施的初步研究

技工学校学生处于青年期,是人生发展的重要阶段。种种原因导致他们不同程度地存在一些心理问题,影响其健康成长。加强学生心理健康教育,成为技工学校面临的新任务和新挑战。本文分析了当前技校学生的心理特点,并提出了相应的对策措施,旨在引导学生正确看待自我、悦纳自我,健康成长。     

北京怀柔夏季大气中的VOCs及其对O3和SOA的生成贡献

为研究北京郊区挥发性有机物(VOCs)的污染特征、来源以及环境影响,于2016年夏季对北京市怀柔区大气中99种VOCs进行在线监测。结果表明,观测期间VOCs体积分数平均值为20.02×10^-9,其中烷烃占比最高为38.48%,其次是含氧挥发性有机物(OVOCs)占比28.28%,卤代烃、芳香烃、烯烃和炔烃及乙腈占比较小。初始VOCs每小时的臭氧生成潜势为157.03μg·m^-3,主要贡献来自于OVOCs、烯烃和芳香烃,对二次有机气溶胶生成潜势贡献最大的组分为芳香烃。源解析结果表明VOCs来自背景源和燃烧源、工业源、柴油车排放、汽油车排放、油气挥发、天然源和有机溶剂使用。后向轨迹结果表明,除北京本地源排放外,河北、河南和山东省对北京VOCs污染贡献最大,天津市、辽宁省和内蒙古自治区也有一定贡献。     

敦煌莫高窟壁画酥碱病害的机理研究之二

前述《敦煌莫高窟壁画酥碱病害机理研究之一》一文中对莫高窟壁画酥碱病害现状及原因进行了讨论,并针对两个典型酥碱洞窟壁画地仗,取样进行了XRD分析,发现导致莫高窟洞窟壁画发生酥碱病变的可溶性盐为石盐（NaCI）。受XRD方法自身的限制,另一种可溶性盐芒硝（Na2SO4·10H2O或Na2SO4）没有检测到。根据其他人的研究成果①,这种可溶性盐不但广泛存在于敦煌莫高窟壁画材料内部,而且它们对壁画材料的劣化影响很大。同时更重要的是我们需要知道地仗中的含盐量与壁画材料劣化的确切关系,因此,我们对经XRD分析过的全部样品进行了X…     

敦煌莫高窟壁画酥碱病害机理研究之一

敦煌莫高窟壁画酥碱病害机理研究之一郭宏,李最雄,宋大康,裘元勋,许志正,汤家镛,杨福家ＲｅｓａｒｃｈｏｎＥｆｆｌｏｒｅｓｃｅｎｃｅｏｆＷａｌｌＰａｉｎｔｉｎｇｓｉｎｔｈｅＭｏｇａｏＧｒｏｔｔｏｅｓｏｆＤｕｎｈｕａｎｇＧｕｏＨｏｎｇ,ＬｉＺｕｉｘｉｏｎ...     

新形势下创新企业思想政治工作的几点思考

随着我国市场经济的快速发展,人们的思想意识、思维方式和价值取向都发生了深刻的转变,企业员工的价值观念和思维方式都发生了变化。因此,企业思想政治工作面临着诸多的挑战。本文笔者结合多年从事政工管理工作经验,主要针对新形势下创新企业思想政治工作的几点思考进行了阐述,并认真分析了新形势下企业思想政治工作创新的具体措施,共同行参考。     

医院科研基金课题管理与效益情况分析

本文采用问卷调查的形式对1994年至1998年的医院科研基金资助课题执行情况进行调查，论述了加强对医院科研基金课题管理的重要性，阐述了设立医院科研基金资助课题是增强科研竞争力的有效手段，是推动医院科技发展的正确途径。