论文化传播与中外文化交流

文化元素总是组织在一个文化系统里,按照某种方式和法则组织起来。必须看到各文化元素发展的不平衡性。有中性的文化因素,也有较直接地与生产方式相联系的文化因素。中国对外来文化的某些因素,其汲取过程极其顺利;而对外来文化的另一些因素,则表现出“消化不良”。以儒家思想为核心的中国文化崇尚教化,尚文不尚武,即使是典章制度、行为方式这一层次上的文化,其向外的传播方式,也大多是潜移默化的“融入”而非高压下的“同化”。     

“丝绸之船”通美洲

“丝绸之船”通美洲□嵇立群中国与美洲的联系，在古代，有殷人东渡的传说，有慧深和尚到过“扶桑”的记述，等等。但是，闪烁其辞的记载、星星点点现象并不能确切地证实中国人到过美洲。并且，如果我们的祖先真的在很早的时候到过美洲的话，那也是偶然的飘航和幸运登陆，...     

信息新技术当代教育变革的关系

有史以来,教育方式和内容的变化无不与信息处理技术息息相关,每一次信息技术的大突破,都对教育产生了巨大的影响。近年来,计算机及其网络技术的发展、信息高速公路的出现,引发了人类历史上又一次信息革命。传统的教育模式也因此受到冲击,教育领域里正在发生巨大的变...     

灌输理论的践行是一个动态发展过程

灌输理论自提出后，在实践中不断发展和丰富。在当今新技术革命条件下，新的经济形态和社会结构已现雏形，灌输环境、灌输主体、灌输对象都在发生嬗变，思想灌输诸环节也需要适应时代变化，从队伍、内容、方式、手段等方面入手，与时俱进地丰富和改进马克思主义的灌输工作。     

信息新技术与当代教育变革的关系

有史以来,教育方式和内容的变化无不与信息处理技术息息相关,每一次信息技术的大突破,都对教育产生了巨大的影响。近年来,计算机及其网络技术的发展、信息高速公路的出现,引发了人类历史上又一次信息革命。传统的教育模式也因此受到冲击,教育领域里正在发生巨大的变化。     

产业结构升级与知识经济时代的到来

现代化推进的过程总是伴随着技术革命以及随后而出现的产业结构的变化。战后以来的技术进步所导致的产业结构变化 ,最终将催生知识经济时代的到来。技术关联从来就是产业关联的核心因素。新的产业或升级后的传统产业越来越以知识作为主要资源。进入知识经济时代 ,国家经济的整体活力和发展潜力将更多地取决于知识资源的多少 ,更多地依赖于国家范围内求知活动和创新活动的活跃程度。面对严峻的挑战 ,发展中国家必须以“强行军”来实现赶超