提高大学生英语听力实际应用能力的研究及对策

大学英语听力教学应侧重实际应用能力的培养.本文对大学生英语听力实际应用能力的现状进行了分析,并就如何提高学生的实际应用能力提出了建议和方法.     

当前我国宏观经济运行分析

今年以来,在国际经济环境依然偏紧的情况下,我国宏观经济呈现了较好的增长态势。国家统计局公布的数字显示,前三季度实现国内生产总值71682亿元,同比增长7.9％。国务院发展研究中心和中国社会科学院等权威研究机构根据经济运行情况综合分析后预计,全年GDP的增长可望达到7.8％左右。两个信号显示市场机制作用增强国家统计局公布的数据显示,今年前三季     

中国高校学报国际化若干问题探讨

就我国加入WTO后高校学报国际化的若干问题进行了探讨，其中概念问题是要弄清楚高校学报国际化的内涵；政策问题一是指国家对期刊国际化的政策，二是指期刊国际化应遵循的政策；“软件”问题包括稿源问题、规范问题和排版软件；“硬件”问题主要是指现代化编辑手段；人的问题包括作者问题、审者问题、编者问题和读者问题；方法问题提出了办外文版、办外文专辑、办外文专栏、办英文摘要短文、标题和参考文献同时使用英文等学报国际化出版途径。     

电脑识别面孔

面孔识别是我们每个人在日常生活中,在跟人打交道时必不可少的最基本活动。设想假如在日常生活中我们不能识别他人的面孔,我     

网络环境下中小学图书馆现存问题及对策

随着网络传媒交流的普及，图书馆作为阅读的平台，文献信息交流的枢纽，在整个社会发展过程中具有独到的重要作用。中小学图书馆作为课堂的延伸，师生追求知识、获得信息、完善自我的地方，如何实现从闲置到有效、从错乱到规范、从模糊到清晰、从随意到自觉、从浅层到深层的质变飞跃，以提高服务与育人质量，是摆在教育工作者面前的一个紧迫课题。结合我们的调研，就此进行以下简要的阐述。     

关于бьIвало与бьIло的用法分析

在俄语中,经常会遇到或这两个词与动词连用的情况,这时的与已失去其本身动词的原有意义。现就和这两个词的意义和用法加以分析。 一、的用法和意义 是动词的过去时中性形式,译作“有时”“往往”“常有”“有过”,既可以作语气词,     

学校有权分快慢班吗?

梅:最近好吗?在忙些什么? 郑:因为受地铁工程影响,学校被拆了一栋楼,有十多个班级不得不迁出去借其他学校教室上课。麻烦的并不完全是搬迁本身,而是做家长和学生的思想工作。有多少家长和学生愿意受这样的折腾呢?所以常常面对家长的质问,心里很烦。     

学生,首先是朋友

小雯是我今年刚教的一个毕业班的女生。她一米七几的个头,运动员的身材,嫩气十足的脸上却写满了骄横。初识小雯的我并没有察觉到她的“骄横”,开学第一天,由于是重新组合的班级(我校每年的五升六都要整个重新分班,据说这样对教师公平),作为班主任的我首先就要     

上帝的玩笑

法国有一位年轻的律师，在代理一位80岁老太太的法律事务时，发觉他应该和老太太做一笔交易。