听障学生研学课程设计与实施

教师可以依托杭州市黄湖镇农业与文化遗产资源,为小、初、高三个学段的听障学生分别设计以“扎染”“茶文化”“竹编”为主题的“非遗”研学旅行课程。课程教学目标包括：感知“非遗”文化,培养职业目标;提升自我认同,促进社会参与;锻炼手部精细动作,强化语言能力等。课程筹备需确保研学课程的适配度,设计适合听障学生学习的专属研学教具,提升特殊研学服务专业度,了解听障学生的具体学情。课程实施小班化教学,坚持信息传递以画面为主、文字为辅,以活动式教学为主、讲解为辅,根据学情制定灵活的学习目标,设置开放性活动结尾,给予学生最大的鼓励与包容。课程设计要聚焦听障学生安全,最大限度地满足听障学生的需求,鼓励听障学生积极参与,培养听障学生的学习兴趣。     

下穿既有道路浅埋暗挖隧道施工技术研究

新建铁路线交叉穿越既有公路线和铁路线的施工是隧道建设中的技术难点之一,因施工不当引起的路面变形甚至坍塌,将会导致巨大的经济损失和不良的社会影响.以新建赣深铁路林寨隧道为背景,结合隧道下穿S229省道的工程特点,采用有限元软件对该标段的开挖进行数值模拟,对隧道开挖下穿既有省道的相互影响进行分析研究,提出了林寨隧道下穿既有...     

希望 从无路到有路

“希望”,这是2049年中国体育的一个关键词。是这些体坛健儿带来了希望和曙光,为2049年的中国体育增光添彩,也让我们对中国体育的未来充满期待。2019年田径世锦赛上,谢震业闯入男子200米决赛,这是中国选手首次跻身该项目世界大赛的决赛之中。谢震业的表现,让人们看到中国田径在东京奥运更进一步的希望。中国田径的希望也肩负在女子竞走的肩上。     

Show Time!

P3R-T遥控f型直升机任务飞行是国青赛上—个很有趣的比寒项目,其对场地的要求不高,又有很强的娱乐性和观赏性。这不,2019年国青赛的P3R-T比赛就吸引了央视新闻记者到现场实况转播。小选手们面对摄像机毫不慌乱,为观看直播的网友们献上了一出精彩的好戏。     

发现

爱滑雪的人抑郁症和血管性痴呆的发病率低爰参加滑雪运动的人抑郁症和血管性痴呆的发病率较低。瑞典隆德大学和乌普萨拉大学的研究人员选取了在1989-2010^间曾经参加过长途越野滑雪比赛的近20万人,另选取了年龄和性别与他们匹配的普通人群作为对照组,硏究人员对这两个人群进行了长达K年的追踪调查。     

融合共现统计与fhog特征的目标跟踪方法

针对复杂场景目标跟踪过程中难以完全有效利用特征对目标信息进行完备表达的问题,提出了一种融合共现统计与fhog特征的目标跟踪算法。在fDSST跟踪算法的基础上,引入了一种基于图像共现统计的像素滤波模块,利用图像中经常出现的像素值在共现矩阵中的权重较高的特性,与原始跟踪算法中fhog特征进行融合,增加了基于纹理相似性的共现统计信息。将输入跟踪图像映射到嵌入图像中,使得嵌入图像空间中像素值之间的欧氏距离类似于原始空间中的共现统计量,从而得到更优的跟踪结果。在OTB50和OTB100两个跟踪数据集上的实验表明,本文算法相比原算法在跟踪精度和成功率上有所提升,性能较优。     

拯救一个还是拯救世界

<正>教授在课堂上问我们:"知道中西方思维方式有什么不同吗?"他开始给我们讲一部电影,革命教育片《大浪淘沙》里面有一个情节:旧社会,老师和学生一起在街上走着,看见一个乞丐非常可怜,学生立即给了钱。老师见状,说,     

隐居黑夜,让火花住进心里

正那是一个美妙的晴天,我和一个老朋友见了面,聊起关于"自我认同"和"虚无感"的问题,点到即止,心照不宣,像两只蜻蜓点水,涟漪交融。能聊这样话题的人真的不多。当然,说起这样的话题,我们也并不会比蜻蜓高级到哪里去。她问了我一个问题:"如果你去过的地方     

《科学学研究》2014年第32卷目录索引

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