广州市中学德育系统工程设计方案

第一部分 对象分析 中学阶段是青少年学生长身体、长知识,逐步形成人生观、世界观的重要时期。广州市的中学生,生活在改革开放比较早、商品经济比较发达的环境,     

谈计算机专业英语的翻译技巧

文章介绍了计算机专业英语翻译的三个步骤,介绍了计算机专业英语翻译的两种方法“意译“与“直译“,指出翻译要遵从“忠实“与“畅达“的标准,并结合具体实例说明翻译中要综合利用各种技巧.     

分层次教学模式在护理英语教学中的应用

如何结合实际,改革外语教学,培养和造就一支新型的高素质综合型护理队伍,是护理外语教学改革和探索的宗旨。本文结合护理学员的英语教学实践,分析了运用分层次教学模式对护理学员进行教学的可行性及实施方略以及实施过程中遇到的困难和存在的问题。     

精心设计练习培养学生的创新思维

传统的教学中,老师讲得多,学生练得少,课内不足课后补,造成教学上的恶性循环.老师与学生都辛苦,但教学效果甚差.为此,笔者在多年的中学数学教学中总结和借鉴了先进教师的经验,积极进行教改,探索设计     

“搭桥”与“架桥”——“有理数”教学点滴体会

有理数是代数的入门课 ,是学生由小学升入中学的过度课 ,教师要为学生搭好桥 ,架好梯。     

《听潮》的美育教学研究

在语文教学中进行审美教育是实施素质教育的一项重要内容。在中学语文教学中进行审美教育，其任务就是在向学生普及美学基础知识的同时，指导学生正确地欣赏、评价自然美、社会美和艺术美，培养中学生正确的审美观念和高尚健康的审美情趣，不断提高他们的审美能力。     

浮士德精神与审美现代性问题——试论宗白华对歌德之人生启示的研究

歌德及浮士德精神影响了宗白华一生的人生道路，“拿歌德的态度做人”是他青年时期的口号。宗白华通过对歌德的人生启示的探讨以及对浮士德难题的当代解决，试图在艺术和审美中找到生命的意义和解决现代人的心灵归宿问题。艺术和审美作为个体完满发展与社会的发展相协调的中介，成为近代人心灵生活的归宿和内在问题的解决途径。     

浅议成人学校的发展方向

浅议成人学校的发展方向建蓉，李旭一、转换成人学校办学机制，不断增强成人学校的活力如何转换办学机制、增强学校活力，这是在当前两种经济体制转换条件下，值得认真思考的一个课题。首先，要克服成人教育长期以来形成的单一性、正规化办学的思想，改变原有的办学模式，...     

论思想政治理论课教师的“六个要”--基于习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话

习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上对思想政治理论课建设作了全面部署。明确指出办好思想政治理论课(以下简称"思政课")关键在教师,对思想政治理论课教师(以下简称"思政课教师")提出了6个方面的要求,即政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这"六个要"具有十分丰富的理论深意和严密的结构体系,对于提升新时代思政课教育教学工作具有极其重要的理论意义,同时又可以为解决思政课教师的工作矛盾提供指导思想。思政课教师应该从理论上认识和把握"六个要"的精神内涵和具体要求。     

不花钱也能打电话

不花钱也能打电话?哪有这样的好事?听到这句话，我想你也会发出同样的感慨。可是笔还真发现了一款可以在电脑上免费拔打固定电话、手机的电话软件，音质效果还非常不错，不信就跟我来一道试试。