资源整合与新产品开发绩效——管理者威胁解释和环境动态性的调节作用

以资源管理观及社会认知理论为基础，分析了稳固型资源整合和开拓型资源整合对企业新产品开发绩效的作用机理，检验了客观环境动态性与主观管理者威胁解释的调节作用。基于189份企业样本数据，利用层次回归分析方法，得出以下结论。稳固型资源整合与开拓型资源整合均对企业新产品开发绩效具有显著正向影响，且开拓型资源整合对新产品开发绩效的促进作用要强于稳固型资源整合。此外，环境动态性会分别加强2种资源整合对新产品开发绩效的积极作用，管理者威胁解释会削弱稳固型资源整合对新产品开发绩效的积极影响。研究结论在丰富资源管理观的同时，也为企业有效开展资源整合实践、提升企业新产品开发绩效提供了建议和指导。     

铁道供电技术专业教师教学能力建设研究

<正>在高水平教师教学创新团队建设背景下，专业教师教学能力建设是教学创新团队建设的重要内容。分析铁道供电技术专业教师教学能力建设背景与基础，确立铁道供电技术专业教师教学能力建设目标，明确教师教学能力建设内容以及采取的主要建设方法，通过专业教师教学能力建设，建成一支“双师+双语”的国际化铁道供电技术专业教师队伍，为教师教学能力建设探索路径。     

北京冬奥会短道速滑混合接力项目我国运动员比赛成绩分析

运用文献资料、录像观察及数理统计等研究方法，对北京冬奥会短道速滑2000m混合接力项目运动员比赛成绩进行分析。结果表明：本届冬奥会欧洲国家在该项目异军突起，我国2000m混合接力项目运动员与之相比，存在着前半程领滑能力弱、速度节奏慢、内侧滑行路线防守不及时等问题；战术选择方面，以领滑和跟随-超越为主，且超越路线的选择多以内侧路线为主，外道超越次数较少；在交接棒配合方面，我国男女选手之间配合默契，交接棒的完成质量较高；我国男选手对滑行路线的控制以及速度节奏的把握要好于女选手。