从《中国成语大会》看电视文化节目的创新实践

2014年4月18日,由国家语委和中央电视台联合主办、由实力传媒精心打造的大型电视文化节目《中国成语大会》登陆央视。《中国成语大会》以创新性的节目形式,结合毕淑敏、蒙曼、郦波等重量级文化名人的实力加盟,将中国古代成语所承载的深厚人文内涵与哲理呈现于大众面前,使成语这一优秀的传统文化遗产得到了大力推广。     

自媒体对大学校园流行文化的传播与引领

随着微博、微信等自媒体的应用和发展,大学校园流行文化的产生与传播发生了前所未有的变化。自媒体对大学校园流行文化具有双刃剑的作用,应通过发挥自媒体的传播优势,科学引领大学校园流行文化的良性发展。     

生物学教学中的体验学习

<正>倡导探究性学习是新一轮课程改革中的重要课程理念,生物学教师不但应接受这一理念,而且必须将这一理念体现到教学行为中去。对学生而言,学习也是一种经历,其中少不了学生自己     

“兼职”的烦恼

“望子成龙,望女成凤”,这是天下每一个父母的共同心愿。当然,我也不例外。 说来也巧,儿子入学时,正好我该接一年级。有的老师说:“你能教自己的孩子多好啊！”也有的老师说:“孩子在自已班里,他有仗势,有优越感,不好管。”教,还是不教?我确实犹豫过,但我想,只要自己不     

变形的艺术符号与永恒的神话意志——红山文化玉器造型形式的文化解读

红山文化玉器是红山先民文化精神的物化形式,是当时人们神话思维的精神载体,思想愿望的象征形式,巫术意志的意象符号。红山文化是女神文明和女神宗教的典型形式,因而,红山文化玉器就是女神文明和女神宗教的文化符号。红山文化玉器主要采取变形的艺术造型方式,也就是红山先民把自己的愿望和意志通过文化符号的方式强加给现实,以此达到改变现实的目的的行为。红山文化玉器最典型地体现了红山人的神话意志。通过对红山文化玉器造型类型的总结,我们不仅可以看到红山先民的神话意志及其表现方式,也可以看到红山文化神话意象创造的秘密。     

抓住对话 读文感悟——义务教育课程标准实验教科书(人教版)三年级上册《爬天都峰》教学建议

《爬天都峰》是第一单元的一篇精读课文,主要写了暑假期间“我”与爸爸去黄山游玩,与一位老爷爷互相激励共同爬上天都峰的事。根据本文对话较多,语言朴实,含义深刻的特点,教学时要引导学生抓住文中的对话,感悟文章内容,体会人物思想感情的变化。一、细读对话,初步感悟在学生整体感知全文后,要引导学生细读文中的对话,引导学生体会思想感情。文中出现了两次对话。第一次对话只有短短的两句话,看似平淡,却表现出说话人的复杂心情。引导时可抓住“也”进行揣摩,“也”字在这里包含两层意思:一是天都峰又高又陡,“我”年龄太小,老爷爷年龄太大,…     

李提摩太与马克思主义在中国的最早传入

近代中国因封建制度腐朽,遭到帝国主义列强的瓜分,面对民族危亡,先进的中国人向西方学习,马克思主义也在"西学东渐"的大潮中,传教士以传播宗教为目的把马克思及其学说有意无意地介绍给中国。     

熊图腾神话之谜的“四重证据法”破译——评叶舒宪先生的新作《熊图腾》

叶舒宪先生以文学的原型批评、文学的文化人类学研究取得的显著成就而成为中国学术界的“领军”学者。他不仅以每一部厚重的著作对中国文学和中国文化研究产生重大突破,还以“中国文化的人类学破译”的研究方法的典范性引领着学术潮流向纵深发展。新近出版的《熊图腾：中华祖先神话探源》（上海锦绣文章出版社、上海故事会文化传媒有限公司,2007年7月出版）则又以对中华祖先图腾研究的重大突破性和“四重证据法”研究方法的重要典范性而在学术界和文化界产生厂泛的影响。     

外语自主学习环境下阅读效率数据分析软件的开发与应用

近年来,自主学习日益成为研究的热点。文章讨论外语自主学习环境下英语阅读效率数据分析软件的开发问题,并以某综合性大学英语专业2006至2009级421名本科生为研究对象,通过分离样本前后测设计,探讨自主学习环境下学习者及教师利用英语阅读效率数据分析软件,考察学习者阅读效率的可行性及有效性。研究表明,阅读效率数据分析软件可帮助学习者客观分析自己的学习状况,有利于学习者提高自主学习能力,同时也有助于教师在教学实践中,针对不同学生采取与之相适应的教学方法和训练手段。