我所经历的中考改革

为更好地加强全国中等职业学校招生工作的交流与协作,推广各中等职业学校及有关省市中职招生工作的先进经验,全国中等职业学校招生工作协作会筹备召开了全国中等职业学校招生工作经验交流会。今年10月,在乌鲁木齐召开的常务理事会议上,理事会全体成员认真审阅了全国各地带来的经验交流材料,这些经验包含了大致三方面内容:一是中等职业学校招生工作经验,二是中等职业学校招生工作实践与思考,三是省市招生考试机构管理思路。招生工作历来就是学生工作的重要内容,本刊受教育部职成教司领导的委托,摘编了此次交流会中各省市与会代表的典型经验,希望这些新思路、新做法会为广大职校招生工作者带来启迪。     

“马克思主义基本原理概论”课教学实效性研究

"马克思主义基本原理概论"课作为高校思想政治理论课的骨干课程,其教学实效性直接关系到社会主义核心价值体系学习教育的效果。而目前各高校的"原理"课教学实效性普遍不足。本文通过对"原理"课教学中存在的问题及原因分析,在科学发展观的视野下,分别从"原理"课的全面发展、以学生为本以及协调好各种关系等几个方面提出提高"原理"课教学实效性的主要途径。     

刘翔青少年时期主要专项素质聚类和协调模型的建立与分析

运用灰色理论对我国110m跨栏优秀运动员刘翔的身体素质进行分析,并得出如下结论：（1）100m跑和60m跨栏属于影响运动成绩的“大类”;（2）60m跨栏是提高110m栏运动员专项素质不可缺少的训练手段;（3）刘翔的专项身体素质结构较协调。如果杠铃全蹲和立定十级跳远同其他素质能更加协调地同步增长,则刘翔当时的成绩会有更明显的提高。     

高深学问：变革、挑战及价值关涉

高深学问经过博雅的理智熏陶、实用主义的改造、后工业时代的泛化过程,进一步强化了其外在的展示功能、信息价值、实用与功利化价值,但其内在价值与精神关怀却有所弱化。这一演变过程在促进高深学问更为完善的同时也为高深学问带来了诸种危机：被功绩主义所绑架、研究的生存技巧化转向、精神教化作用的丧失。新时代对高深学问提出更高要求与期待：培养具有担当民族复兴大任的高素质人才;发现更高质量、更具创新的高深知识;解决社会、文化、科技发展的重大问题。应对危机和新要求,重提高深学问的价值追求意义重大。这意味着必须坚守高深学问求真向善的价值追求、复魅高深学问的教化职责、重建高深学问的宏大关怀。     

我国民营企业家体力活动阶段变化研究

以中国义乌小商品城的民营企业家为研究对象,对其体力活动阶段分布进行了问卷调查与分析。结果显示我国民营企业家体力活动阶段变化特征明显。     

跨栏跑教学中采用“活动式代替栏板”的实验研究

运用文献资料、数理统计以及观察访问等方法,针对体育院校田径必修课跨栏跑教学中,女生在学习过程中普遍存在一定恐惧心理现象,结合教学实践和教学对象特点,在跨栏跑教学中采用“活动式代替栏板”进行教学。教学实验结果表明：新式教法有助于消除学生在跨栏时的恐惧感和心理障碍,增强学生跨栏的练习信心和积极性,加快了学生学习跨栏跑的进程,使跨栏跑教学质量取得显著效果。     

中外优秀110m栏运动员主要技术指标与成绩的灰色关联分析

运用文献资料调研、灰色关联度分析等方法,对中外优秀110m跨栏跑运动员主要技术指标与成绩的关系进行量化研究,结果显示：优秀110m栏运动员主要技术指标与成绩关联度排序是栏间3步的平均时间、冲刺平均速度、冲刺时间、保持最大速度经过栏的个数、起跑至H1速度、跨栏腾空时间平均值、最大分栏速度、平均分栏速度。同时发现栏间3步的平均时间、冲刺平均速度、冲刺时间3项指标是影响优秀110m栏运动成绩的关键技术指标。就此进行了探讨并提出了建议,对提高我国110m栏运动水平和科学化训练具有参考价值。     

从两个认识的深化看我国课程改革的未来趋势

世纪之交,以经济和科技为代表的综合国力的竞争尤为激烈。深知课程对经济和科技的支持力度,各国以跨世纪的高度看待课程改革,结合本国的特色努力与世界接轨。课程改革已成世界趋势。在这一大趋势下,我国课程改革实验已经全面展开,并取得阶段性成果,但在改革中也面临着不少...     

“两段三步261”教学模式下高中英语教师角色转换策略

"两段三步261"教学模式是我校在新课改背景下,结合自己学生的实际初步形成的一种新的教学模式。在这一新的教学模式中,英语教师本身需实现自身角色的重新定位和促使学生学习方式的转变。本文探讨了在这种新的教学模式下高中英语教师角色的转换策略。     

台湾职业教育发展的启示

<正>应台湾首府大学邀请,2013年7月9日—16日,笔者随海南省教育厅职业教育考察团一行23人,对台湾职业教育事业发展情况进行了专题考察。在总共八天的考察行程中,先后密集拜访了高雄市佛光山普门中学、屏东科技大学、首府大学、台南市成功国中、台南市教育产业工会、成功大学、昆山高级中学、台南高级工业职业学校及首府大学附属企业莲潭会馆等单位。通过参观校园、实地考察教学及实训设施、与相关负责人进行座谈和交流等方式,对台湾职业教育事业发展现状进行了认真、深入地了解。所到之处,受到了台湾有关方面的热情接待,深刻体会到了两岸人民同宗同源、血浓于水的同胞情谊。