浅谈办公自动化条件下的管理性文件归档工作

文章通过对办公自动化条件下文件归档工作发生的四种变化的分析,从把握好文件归档的条件、做好归档前文件的整理工作等五个方面对文件归档整理工作进行论述,总结出办公自动化条件下管理性文件归档应做到电子文件与纸质文件同步归档的结论。     

聚焦读后续写策略，提升思维品质

在读后续写的创作过程中,学习者需协同原文的情境模式,以确保续写的内容和语言与原文连贯。而在读写过程中的语言的输入与输出,也是培养学生高级思维能力的关键环节。文章通过读后续写教学中的案例设计,阐述了如何在读后续写活动中通过对语篇的宏观、微观分析、语篇协同方法等探究,培养学生的分析、综合、批判、创新等高阶思维能力,发展学生思维品质。