学生"逼"我上了一堂课

下午，我刚到办公室，忽然看见办公室窗上趴满了我班熟悉的小脑袋。凭着经验，我想，班上学生准出事了。没错，双眼通红、用手背擦眼泪、脸憋得红红的班上最小个子的女生———小惠，被几个同学扶到了我面前。马上要上课了，我来不及弄清原因，于是扶着小惠同大家一起回到了教室。上课铃已响，我想用几分钟解决问题。先问小惠怎么回事，她说是和另一个女生打架。她还没说完，我就批评道：“和别人打架，还有理！坐下！”小惠趴在桌上哭得更厉害了。再看其他学生的表情，均没有安静上课的意思，好像在等我再处理似的。忽然，班长站起来说：“…     

传热学中自然对流换热实验网上教学的研究

现代计算机技术的不断发展，为传统实验教学提供了一个非常有力的技术平台。本文简单说明了在传统传热学实验教学中使用远程多媒体技术的必要性，详细论述了多媒体远程教学技术与相结合的方案，分析介绍了如何应用计算机技术将无限大空间自然对流换热实验的整个实验过程设计制作成基于网络教学的动画课件，对其中动画、配音等制作难点进行了阐述。     

虚拟演播室技术在电视气象节目中的创新应用

为了满足公众越来越高的要求,电视气象节目融入了越来越丰富的内容,而这些内容需要借助一定的技术手段来展示。虚拟演播室灵活多变的多功能制作技术,为内容的展示提供了强大的技术支撑,可以满足气象节目改版频繁、制作周期短的要求,对于展现天气形势演变和极端天气过程具有极大的优势。虚拟演播室的创新应用,将进一步扩大电视气象节目的发展空间,尤其是在专业气象服务节目中可以更好地展现细节。     

如何以人为本做好企业政工工作

本文就以人为本做好企业政工工作展开分析和论述,指出了当前企业政工工作中所存在的问题和不足,并提出了合理的改善建议,希望对于我国企业政工工作的开展起到一定的推动作用。     

初中英语课堂教学重在能力培养

在多年的初中英语教学实践的感悟中,笔者认为,英语教学必须认真研究学生学习英语的规律,探索各种有效的教学途径,运用实践性教学,以教学促发展,培养学生能力,提高教学效果。一、情景表演初一的学生年龄小,精力充沛,脑子活,记忆力强,只要他们上课认真听讲,顺着老师的思路来,就很容易掌握所学知识。教改实践是,对初一的英语教学强调的是调动学生学习英语的兴趣,要求课堂气氛活跃。所谓“情景表演”,就是把课堂当成一个社会小舞台,把所学的语言项目和实际运用结合起来。学生在舞台上自由发挥、尽情表演,使其身临其境,融于其中,似乎进了英语王国…     

人性化管理视角与“80后”辅导员的职业素质培养

"80后"辅导员是高校教师中身份较为特殊的群体,他们的基本生存状况和成长特征明显与同行前辈不同,辅导员工作对于他们来说偏重于实现自主独立意识、获得尊重、实现自我价值等较高人性需求层次。对他们职业素质的培养,应在找寻他们职业素质状况和岗位角色定位之间存在的矛盾和差距基础上,从人性化管理的视角入手,在政治素质、道德人格、工作情趣、经验及知识等方面激发他们的内在本性和潜能。     

评价理论框架下中美英文体育报道介入资源研究及文化阐释——以北京和伦敦奥运会对刘翔事件的英文报道为例

本文以史瓦兹跨文化理论为框架,以中美主流报刊分别刊登的关于伦敦奥运会刘翔事件为主要语料,以评价理论为分析工具,对体育报道语篇的介入资源进行分析。旨在研究中英文体育报道语篇的不同点,最后运用史瓦兹跨文化理论解读中美体育报道当中所隐含的文化因素。     

数字化土地利用现状外业调绘技术系统设计与实现

针对常规土地利用现状外业调绘工作,数字化程度不高,过程繁琐等问题,利用GPS定位信息与调查底图有效集成技术,设计开发了基于GPS/平板电脑移动终端的数字化土地利用现状外业调绘技术系统,实现了土地利用现状外业调绘数据的快速获取、编辑及数据入库,提高了作业效率。     

探讨县域经济发展中的农业技术推广转化

自改革开放政策实施以来,在社会主义市场经济环境和条件下,我国的农业发展取得了巨大的成就,广大劳动人民的生活水平和生活质量也有了大幅度的提高。但是与其他一些国家相比,我国在农业技术推广转化方面依然存在着很多的不足,特别是县域经济发展中的农业技术推广转化水平较低,在一定程度上影响和制约了农业生产的质量,使得我国的农产品在国际市场中缺乏明显的竞争优势。针对这一问题,国家和政府相关部门必须要加强认识,明确农业技术推广转化工作在县域经济发展中的作用,然后积极采取有效措施促进农业技术的推广转化。本文主要从农业技术推广转化中存在的主要问题、以及县域经济发展中的农业技术推广转化策略两方面来进行探讨。