智慧课堂下小学科学模拟实验教学开展路径

在信息技术飞速发展的背景下,智慧课堂被越来越多的教学工作者应用于教学实践中,有效地提升了学生的学习体验,激发学生的学习兴趣与学习潜力。小学科学模拟实验教学活动中,教师应充分利用现有资源,打造智慧课堂,探寻模拟实验教学开展路径,激发学生参与模拟实验的动力,把握模拟实验关键,深化知识理解,促进课堂教学效率有效提升。本文以《地球的运动》单元为例,探寻智慧课堂下模拟实验教学开展路径,以供参考。     

基于Keras框架下的航空公司评论数据的情感分析

长短时记忆网络(LSTM)模型可有效改善循环神经网络梯度消失,但在评论文本情感分类中未能达到一定普适性.针对此问题,文章基于Keras框架,采用模型融合的方法,对LSTM网络和反向循环神经网络结构进行融合和改进,即D-LSTM、BRNN以及M-BRNN.以航空公司评论数据集为例,采用改进的模型对文本进行分类,研究不同参...     

企业工会工作实施目标管理应抓好六个环节

目标管理作为一种先进的管理方法,已在企业工会工作中得到了普遍运用,而且在实践中取得了一定成效.那么,企业工会工作在实施目标管理中应怎样才能科学化、程序化、规范化?文章对此进行了探讨.     

二语习得记忆原则与认知模式探讨

认知心理学和二语习得理论为寻找一种有效的外语教学策略或教学模式,提供了理论依据和检验标准.文章以外语学习和语言使用的心理过程为研究对象,运用认知语言学、社会语言学及语言学理论.探讨了母语习得和二语学习的性质及认知心理机制.并通过观察成人实际运用语言的特点和规律,剖析了成人学习外语的认知心理机制及语言信息处理和记忆的特点,并从外语教学实践出发,提出了固定短语记忆与第二语言学习的认知机制相结合的外语教学模式.     

"初识美国小学SPARK课程"系列文章之二:打通体育与其它课程的任督二脉

在我国基础教育新一轮体育课程改革中,倡导体育教师在教学过程中充分挖掘教材内含的隐形价值,不要简单的“就教材教教材”,应使学生得到更多有效的课堂信息。绝大多数体育教师都习惯在课堂教学中仅是围绕选定的教材进行教学,虽然许多体育教师在自己的教学中对新的课程理念积极地进行了尝试,试图把与教学内容相关联的其他学科知识引入课堂,但其结果大多表现出内容连接与呈现比较生硬,或是信息量不足给人以蜻蜓点水和做秀之感,无法真正实现体育学科与其他学科知识的融会贯通。     

"初识美国小学SPARK课程"系列文章之八:美国SPARK课程体育教学中的"二味药"

在我国新一轮体育课程改革中,培养学生强健的体魄、健全的心理和良好的社会适应能力成为课程标准中一个比较重要的内容.然而,在关乎学生全面健康成长方面,学生的体育学习不能只倚靠学校一力所为,必须依赖各方力量的共同努力,最大限度地促进学生的发展.虽然目前我国的体育教学已经进行了较大幅度的改革,但大多只是停留在教学形式的设计上,或过于形式化地安排学生进行自主学习、探究学习与合作学习,其结果不仅没有达到提高学生体育学习的自主性与创造性的教学目标,反而让学生在课堂上不知所云.在与家长合作方面,我国虽然早已建立了家长与学校联系系统,并以家长会、家访的形式与家长进行合作交流,但这也只是为大多数体育以外的学科所用,在体育教学方面与家长进行的深入交流则少之又少.     

中国网球文化发展方向思考

全球化时代对中国当代网球文化建设产生了重大的影响.从一定层面上讲,全球化发展的趋势是多元文化的共存.因此,在全球化背景下我国网球文化的发展也需要"和而不同",中国网球文化的发展要与时俱进,本着"拿来主义"原则,学习世界各国的各种先进的网球文化,使中国网球文化与时代同步发展.同时,"民族的才是世界的",我国网球运动要想有所突破,必须形成自己的民族特色.在汲取各种有益文化元素的基础上加以磨砺、融合,构筑具有中国特色的网球文化.     

广州体院足球主修项目理论与实践（学生）学习动机的研究及兴趣培养

运用文献资料法、问卷调查法、逻辑分析法研究我院足球主修项目学生的学习动机,调查得知：我院足球主修项目学生学习动机是良好的,也可以说是健康的,积极向上的;间接性学习动机是我院足球主修项目学生的主要学习动机;并阐述如何激发学点的学习动机,培养学生的兴趣。为提高我院教学水平、教学质量奠定理论研究基础。     

基于风洞原理进行体育竞技训练的"空气动力训练馆"

“基于风洞原理进行体育竞技训练的空气动力训练馆“,是一种能有效地控制“风“的速度与方向进行体育竞技训练的装置,称之为“空气动力训练馆“。运用逻辑分析,探讨了“空气动力训练馆“的作用,认为通过在“空气动力训练馆“进行“顺风“助力训练、“逆风“阻力训练及“顺风“助力与“逆风“阻力结合训练,对提高动作频率、形成良好的运动节奏、提高放松能力、发展快速力量与提高输出功率等有积极的作用;对“空气动力训练馆“的工作原理、组成结构、使用操作方法介绍与分析。