销售培训大餐谁在上菜

我们中间很少有人没被人推销过产品。无论在商场购买东西还是在家里看电视,甚至打开自己的电子信箱,都会有推销扑面而来。一项统计表明,中国目前有6000万销售人员,而其中80％都没有经过系统的销售培训。当我们遇到喋喋不休的推销人员时,难怪有人会觉得"推销有些变了味儿".     

略论色彩与情感

人们对事物的认识，常常和色彩相关联。人类用色彩来传递各种各样的情感，而科学的色彩情感设计又使我们的生活更加完美和舒适。当今社会，色彩设计的领域越来越宽泛，它深入到了我们生活的方方面面，传递着人类方方面面的情感。     

《植物妈妈有办法》教学设计

（第一稿）教学目标：１．复习生词，掌握生词的读音，复习“得”的读法。２．知道植物妈妈有多种不同的方法传播种子，激发学生对大自然的热爱，体会独立生活的乐趣。３．理解课文内容，能有感情地朗读课文，背诵诗歌２～４节。教学重难点：目标２、３教具准备：灯片２框，词卡教学过程：一、复习：１．查词语：植物、知识、已经、旅行、准备、降落伞、许许多多、四海为家。２．查多音字“得”的读法，出示课后的三个句子。二、整体感知课文１．自由读课文，诗里讲了哪几位植物妈妈送孩子出去旅行，用———标出。２．谁能说一说？（板书蒲…     

《蚂蚁搬食物》案例及评析

一、教学内容： 湖南版义务教育课程标准实验教科书《美术》一年级下册第十六课《蚂蚁搬家》。     

浅谈勘察设计科技档案的质量管理

科技档案管理是企业质量管理的一部分。交通勘察设计单位档案管理工作也应贯彻全面质量管理的思想,把全面质量管理渗透于科技档案管理的各个环节,以提高科技档案管理工作的质量。     

两种教法 殊途同归——《城市交通运输》一课两上的探究

教学有法,但无定法。同样的教学内容,同样的老师,不同样的学生,采用不同的教学方法,可以达到同样好的教学效果。这是我对《城市交通运输》一课做出两种迥然不同的教学处理后的心得。     

应用型地方院校实训基地建设的探索

本文从校内、外实训基地建设,实训教师队伍建设,实训基地文化建设等方面进行了一些简要的探索,希望对地方院校实训基础的建设有所帮助。     

用"力"引导学生建"三观"——"力"教学之赏析

国培课例"力",本着"双星互动问题中心教学"的思想,依据"体验、思辨、表达"的学习行为策略而设计实施.作为点评专家,从教学理念、目标的确定与达成,学生世界观、人生观、价值观的建立,科技文化的传承等几方面对该课进行赏析,肯定了该课在学科育人中的价值体现.     

基于数据仓库的市场信息系统研究

构造了基于数据仓库的市场信息系统,包括企业内部报告信息子系统、市场情报系统、专题市场调查信息子系统、数据仓库子系统和决策支持系统。对信息的搜集方式、ETL工具、数据仓库数据模型设计,OLAP工具和决策支持的实现方式做了探索。     

厘清学理逻辑，落实育人价值——《竹节人》教学点评

<正>教育部办公厅印发的《基础教育课程教学改革深化行动方案》明确指出,要落实课程方案和课程标准,全面推进教学方式变革,提高教学质量。^[1]这就意味着教学必须由“教”向“学”转变,“遵循学理逻辑”便是实现这种转变的重要举措。郑娜老师执教的《竹节人》一课厘清了学理逻辑,落实了语文课程的育人价值。