语篇衔接公式化序列与二语写作相关性研究

研究表明公式化序列对语言习得起着重要的作用,研究两者之间的具体关系尤为必要。文章首先对公式化序列作了简要的概述,然后采用了实证主义方法对语篇衔接公式化序列和二语写作的关系作了定量分析,证明了二者之间的较显著正相关性,得出结论公式化序列有助于增进二语写作语篇连贯并对写作成绩有较显著的预测力。最后给出了一些关于教授和学习公式化序列的综合建议。     

中考命题热点透视—形容词副词的比较等级

对形容词、副词的比较等级的考查是每年中考命题的热点之一,其中经常考查的知识点主要有以下几个。本文就此结合近几年的中考试题作一回顾,希望能对同学们的复习有所帮助。1.表示A与B在程度上相同,用“as+形容词或副词的原级+as”的结构。另外,在肯定句中,只能用“as...as”,而在否定句中还可用“notso...as”的结构来表示“不如(不及)”。例如:①Theiceinthelakeisasthinasitwasbefore.穴2004山西省雪这个湖里的冰和以前一样薄。②Thehorseisoldandcannotrunasfastasitdid.穴2003武汉市雪这匹马老了,不能跑得像以前那样快。③Johnnydoesn…     

高校学生网上评教过程中的隐私权问题研究

本文在分析网上评教的优越性的基础上对这一教程中的被评教师和参评学生的隐私权问题进行了一系列的探讨，旨在更好地保证学生网上评教过程中的信息安全性。     

基于土地科学学科内涵的土地资源管理专业培养目标研究

以土地科学学科内涵研究为基础,分析建立土地资源管理专业人才一般培养目标。培养目标的确定应以土地科学的学科内涵为基础,依据专业技术应用型人才和土地科学学科研究后备人才的需求进行系统的梳理和总结。培养目标包括本专业一般培养目标和基于需求的具体培养目标体系。土地科学的基本概念与内涵为土地资源管理专业人才一般培养目标确定提供基本依据,并为不同院校制定符合自身发展特点的特色人才培养目标提供了指导。     

现代科技背景下的音乐艺术课程重构与传统教学形式比较研究

随着现代科技的日益进步,在我国院校的音乐艺术课程的教学过程当中,已经有大量的现代科技应用。基于这种现实情况,给传统教学带来了巨大挑战。因此,需要在现代科技背景下重构音乐艺术课程。本文在对现代科技背景下传统教学现状分析的基础上,提出了现代科技背景下音乐艺术重构的策略,希望为现代教学改革提供借鉴。     

中考命题热点之词语顺序

对词语顺序的考查是每年各地中考命题的热点之一，本文拟就此结合近几年的中考典型试题作一回顾，供同学们复习时参考。     

朱熹《诗集传》对《毛诗序》诗旨取舍原因浅析

东汉之后，《诗序》成为对诗义最为权威的论述，然自北宋欧阳修以来，学者不满汉唐旧注，对《小序》、毛《传》、郑《笺》都提出了怀疑，其中对《诗序》批驳尤为激烈。朱熹的《诗集传》就是在这个疑经改经、存序反序斗争激烈的时代背景下产生的。本文以《二南》、《郑风》的作品为例，探讨朱熹《诗集传》对《毛诗序》诗旨取舍的原因。     

我们家的“红学家”

周末晚上,我们一家照例享受着每周一次的家庭读书大讨论的乐趣。我迫不及待地问:“爸,《红楼梦》我怎么看不懂?”爸爸是我们家的“红学家”,有关《红楼梦》的问题自然得问他。“你还小,看不懂就别看了。”爸爸随口答道。“我都十三了,四大名著就差它没看完了。”     

“大写”集锦

英语的26个字母有大写和小写之分。一般的英语单词多采用小写的形式,但在下列情况中出现的单词,其部分或全部需要大写。 1.在英语中,句子开头的第一个单词的首字母必须大写。如:     

采蘑菇

<正>一天清早,兔妈妈对小白兔说:"小白兔,我们家没有蘑菇了,你跟妈妈到后山上去采些蘑菇回来好么?"小白兔一听要到山上去采蘑菇,高兴极了,连忙拿起小篮子蹦蹦跳跳地出了家门。