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张宏斌 《临沧教育学院学报》2000,(1):33-43
本通过对英国英语和美国英语在语音、词汇、语法以及政治地位的对照,论述了美国英语之所以受我国学生欢迎的原因以及它在教学中的地位。 相似文献
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张宏斌 《临沧教育学院学报》2004,13(2):102-105
启发式教学中关键是提问,语言教学更少不了提问。只有把概念融于特定的语境,学生才能体会其真正的含义,才能透彻地理解和把握语言的含义和用法。如何把词和句的概念灌输到学生的头脑当中,使学生留下清晰的概念? 相似文献
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张宏斌 《临沧教育学院学报》2005,14(3):80-83
“管理”在五年制班级的教育教学中的作用不容忽视。五年制不同于三年制的大专班,它有着自己的特殊性。外语系采取了一些新措施,加强五年制班级的管理,旨在把五年制办出特色来,办出质量,办出效益。 相似文献
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通过测试医学院学生的语言能力倾向,了解医科学生的语言能力与考试成绩的关系.结果表明医科学生的英语学习倾向很好,但课程设置存在一定问题.医科院校要找出教学和课程设置中的存在的问题,充分利用学生的语言天赋,增强学生的语言应用能力. 相似文献
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内蒙古草地关键光合过程参数的时空变化特征 总被引:3,自引:0,他引:3
地球表面的瞬时光合有效辐射(Photosynthetically Active Radiation,PAR)和植被吸收的光合有效辐射(Absorbed Photosynthetically Active Radiation,APAR)是许多集中于生物圈和大气之间交换过程研究的关键参量.光合有效辐射吸收比例(Fraction of Photosynthetically Active Radiation,FPAR)是APAR和PAR的比值,是许多气候模型及生产力模型的基本特征参量.因此,研究PAR/APAR/FPAR的时空变化规律,对准确估算草地NPP具有十分重要的作用.本文利用MODIS遥感影像和TOMS紫外波段反射率数据,在GIS和RS软件支持下,计算分析了内蒙古草地生长季的PAR/FPAR/APAR及其时空变化,并分析了气候因子对FPAR/APAR的影响.结果表明:内蒙古草地生长季平均PAR为1 973.8 MJ/m2,FPAR为0.275,APAR为516.64 MJ/m2.内蒙古草地生长季的PAR/FPAR/PAR时空变化明显:FPAR及APAR空间上呈东北向西南地区递减的趋势,PAR与之相反.自生长季初期(4月份),随着时间的推移PAR/FPAR/APAR都开始增加.只是出现峰值的时间不同.内蒙古草地生长季不同草地类型的FPAR及APAR差异明显,在草地NPP估算及建模时应引起重视. 相似文献
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借鉴元搜索引擎的原理,设计一个基于Multi-Agent的跨库检索系统。利用界面Agent、协作Agent、汇总Agent和检索代理Agent来实现系统的智能部件,多个Agent之间的通信通过协作Agent进行协作和交互,共同完成检索任务。同时对跨库检索系统的关键技术进行研究和讨论。 相似文献
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随着知识经济的发展 ,人们的求知欲望会越来越强烈 ,人们的知识结构发生很大的变化 ,这就给教育系统学术的发展拓宽很大空间。如何把我们的教育系统学术著作从形式上、内容上做的更好 ,让更多的读者象接受大众文学一样去接受教育系统的学术著作 ,这是摆在教育系统学术界的一个非常重要的课题 相似文献