浅析“几何画板”在几何教学中的运用

新课程标准的基本理念指出:“现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标内容以及学与教的方式产生了重大的影响。数学课程的设计与实施应该重视应用现代信息技术,特别要充分考虑计数器、计算     

阅读教学：请给我一泓清水活源——浅谈新课标背景下高效速读法进入课堂的紧迫性和实用性

现代科学技术的迅猛发展，把人类社会推进到了信息时代，信息成了重要的战略资源。如何在短时间里获得更多有用的信息，成了现代人面临的—个非常突出的实际问题。人类获取信息80％依靠阅读，信息的激增便带来了一个直接后果，那就是阅读量的大幅度增加、阅读目的和功能的相应变化。在这信息激增的时代，我们传统的效率低下的阅读法受到了尖锐的挑战，它成了制约人们获取知识与信息的最大障碍。     

高等数学阅读能力的培养措施刍议

认识高等数学阅读能力的重要性、激发大学生对高等数学阅读的兴趣、提供数学阅读的具体方法是培养高等数学阅读能力的措施。其中,数学阅读的具体方法有:带着问题阅读、督促学生作读书笔记、个别指导、组织课堂讨论和经验交流、及时小结、合理评价等。高等数学教师应该努力探寻提高大学生数学阅读能力的有效方法。     

日本科技评估及其对我国的借鉴

本文在介绍了日本的科技评估发展的基础上,指出当前可以从以下几个方面加强和改进我国的科技评估工作:立法保障科技评估制度、保持评估过程独立性、加强评估方法研究与发展专业科技评估机构。     

高职语文课程教学空间建设和运用的初步探索

在互联网+教学、互联网+学习的变革进程中,教学和学习的范式都在发生转变。教学空间能提高学生的学习积极性,激发学生的学习主动性,培养学生的创新能力。论文通过浅谈高职大学语文课程教师教学空间建设的创新和探索,以期促进高职教学空间教学的改革与发展。     

中美两国体育保险现状的比较分析

运用文献资料法、比较分析法,从不同角度对中美两国体育保险的现状进行了对比分析,旨在找出我国体育保险的不足之处,并借鉴美国的成熟经验,为我国体育保险建立参照系.     

终身学习时代高校体育教师的观念更新与素质培养

21世纪的教育,要求教师是终身学习、不断自我更新的人,新一轮的体育课程教学改革,对体育教师也提出了新的更高要求.随着终身学习时代的到来,高校体育教师必须转变角色,努力提高自身的综合素质,重新认识体育教学领域相关概念,不断更新教学观念,才能更好地适应新时代高等教育的要求.     

我国中小企业筹融资过程中的问题及对策

中小企业在我国国民经济中具有十分重要的地位和作用，但中小企业的进一步发展却离不开资金的支持。本文针对中小企业在筹融资过程中遇到的各种问题，提出了一些解决方法。     

《语用学教程》评介

索振羽的《语用学教程》是北京大学中国语言文学教材系列之一,由北京大学出版社出版。《语用学教程》是为数不多的汉语界人士撰写的语用学教材之一。正是因为它是一本由汉语界人士撰写的教程,它才在语用学本土化尝试过程中具有里程碑意义。