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141.
魏学曾与宁夏战役 总被引:1,自引:0,他引:1
张建辉 《咸阳师范专科学校学报》2001,16(3):42-45
主要依据《明史》献材料,从晚明宫帷朝政纷争环境来考察魏学曾的仁途际遇;从明王朝与蒙古民族关系和北部边防的演变过程来评述传主总督西北军务、主持宁夏战役的功过事非、作用影响及历史地位。 相似文献
142.
健美运动是锻炼肌肉最为有效的体育项目。研究表明,该项目对饮食具有严格的要求,科学的搭配和摄取食物中的营养,对于当代从事健身健美、增进健康、改善形体具有十分重要的作用,因此建立“营养、卫生、科学、合理”的饮食结构是健康肌体、满足肌肉生成、达到健美的必备条件。 相似文献
143.
张建辉 《咸阳师范学院学报》2005,20(1):23-26
根据《清实录》等官方文献,围绕乾隆收撤“恩赏银两”与生息银两制的存废问题,系统讨论了乾隆恢复实行“公库制”的政策失误和收缴生息帑本的真实目的。 相似文献
144.
"如果教师不想办法使学生产生情绪高昂或内心振奋的状态,就急于传授知识,那么这样的知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。"苏霍姆林斯基的这句话说明了兴趣是最好的老师。小学生学习数学的兴趣,需要后天的引导和激发。教师要用一颗爱心对待每一位学生,用自己的人格魅力感染学生,并利用有效的教学活动,激发学生学习数学的兴趣。有了学习兴趣,学生就会变"要我学"为"我要学"。 相似文献
145.
“数字中国”建设已成为国家战略,数字赋能全行业、全领域实现高质量发展已成为新的研究热点。本研究对我国学校体育改革存在的问题进行剖析,在充分审视问题的基础上结合当下数字赋能大背景,探索数字赋能背景下学校体育转型发展的现实可能,从“技术、组织、环境、数据”等进行多维度理论阐释,试图呈现数字赋能视域下学校体育转型发展驱动力量,提出“积累技术驱动势能、提升组织驱动效能、挖掘制度驱动潜能”的综合优化路径助力学校体育数字化转型推向纵深。 相似文献
146.
在小学教育教学水平不断提升、基础教育环境逐渐完善的形势下,小学数学教育教学被赋予了更多功能,其在帮助学生学习掌握基础知识内容的基础上,对学生学科素养成长发展愈发重视,而学习习惯在其中尤为关键。文章以此为背景,探究小学低年级学段数学学习习惯的培养价值及其瓶颈,揭示其教学培养途径,为相关教师提供一些参考依据。 相似文献
147.
<正>教学评一体化教学强调学生的主体性和教学评内在目标的一体化,帮助教师把握教与学的深度与广度,对教学活动进行反馈与调节,为阶段性评价、学业水平考试和升学考试命题提供重要依据,在新课标指导下,促进教、学、考有机衔接。本文基于新课标要求,对高中语文教学评一体化教学实践展开研究。一、研究背景及理论基础(一)研究背景1.“新课标”与教学评一体化教学的内在一体化。 相似文献
148.
本文介绍了在Word中插入及处理AutoCAD图形的一些方法和技巧,使得Word文档版面丰富,美观实用。 相似文献
149.
150.
纵观科技革命历史,物理学任何时候都会出现在发展的最前沿,在崭新的21世纪,物理学的领域将随着人类对物质结构和规律认识的深入以及掌握的有力探测工具的增加而不断扩大,物理学同样会以新的思维方法和新的仪器设备进一步深入化学、生物学、地学、材料科学、能源科学,会在纳米科技和量子信息学中大放异彩,会在新世纪继续对经济、军事、科技和社会发展做出重大贡献。 相似文献