浅谈建设工程新技术的发展前景

随着科技时代的飞速发展,建筑行业也步入了突飞猛进的改革时期.从上世纪各国对建筑行业的原始发展阶段,到观在人们都在想着如何去改良建筑产品,如何走可持续发展道路,谁要想在当今的市场上站稳脚跟,谋求更大的发展,就必须统筹全局,依靠创新技术来,增强自身的实力,才能与国际先进水平同步.     

小孔雀找妈妈

一、“猎人的枪声越来越近了,宝宝,妈妈必须要走了!”孔雀妈妈流着泪留下了两枚新产下的卵,离开了自己的家。     

以文化元典为载体 加强学校人文教育

一、关于"学校人文教育"的认识谈到学校人文教育,对于"人文"的概念把握是无法避开的。关于"人文"的定义,去"百度"搜索,可谓是五花八门。针对师生员工的学校"人文",笔者认为,要把"人文"二字分开来理解,"人"就是要关心人——师生员工素质的发展,"文"就是要关注"文"——人类的文明和文化的传承和发展。     

小麦秸秆常压催化液化研究

常压条件下,以丙三醇为液化剂,对小麦秸秆进行催化液化反应,制得低分子量的化学品.实验结果表明:常压催化下,五种催化剂对小麦秸秆的液化产率的高低顺序为:对甲苯磺酸＞苯并三氮唑＞锌粉＞十八水硫酸铝＞氧化钙,其中对甲苯磺酸的液化产率最高;温度为80℃、时间为90 min、对甲苯磺酸用量为丙三醇用量的1.5％时,液化效率可达40.15％.因此,对甲苯磺酸可作为小麦秸秆液化的有效催化剂.     

激发学生思维 实现有效教学——历史与社会问题式教学的几点认识

本文结合《置身市场经济》一课的教学设计与实践,通过创设情景,采用问题式教学的方法,围绕提出问题、分析问题、解决问题、提出新的问题这一线索,探讨点燃、激励、深化、活化思维的有效策略,以达到提高有效教学的目的。     

关于新课程改革背景下高中历史课堂教学改革的探究

新课程理念下的高中历史课堂教学改革,应从注重对相关史料的拓展和对历史知识深层次挖掘两个方面入手,开阔学生的历史视野,活跃学生的历史思维,并引导学生对历史事件有更深入、更全面的理解,促使学生能站在更高的位置看待、分析、理解历史问题,以提升学生的历史素质。     

河北省科协积极搭建社会化科普服务平台

今年以来，河北省科协采取有力措施，积极搭建社会化科普服务的平台，在动员社会力量共同参与科普上又迈了一大步。     

科技社团在构建和谐社会中的地位和作用

党的十六届四中全会根据我国社会的深刻变化，明确提出了构建社会主义和谐社会的目标要求。构建和谐社会是惠及全体人民的一项伟大事业，也是各个阶层的共同愿望。当今世界科技发展日新月异，科学技术作为经济和社会发展的主要推动力日益显现。在构建社会主义和谐社会中，科技团体具有独特的和不可替代的重要作用。科技社会团体的主体是各级科协及所属学会组织。本文试就科技团体在构建和谐社会中的工作重点、主要做法、存在问题和建议措施谈点个人看法，期望能对我们的工作有所裨益。