高中语文第五册期末复习资料及寒假作业

第一、二单元 1。正音: ①雍容yong r6og②拮据jio jn③搓Cu6④瘪b沁⑤姥姥la0俗。又读m位⑥呵欠h6q全应n 2.解释下列词语: ①容光焕发②告语③极刑④连累⑤慷慨⑥雍容 3.比较下列句子里两个语句在表达感情上有什么不同,第一句采用了什么修辞手法。‘①把一切沉睡在黑暗怀里的东西,毁}灭,毁灭,毁灭呀:贬②把一切黑暗里的东西毁灭。 第三、四单元 1。①掐qi。⑥酗x众guan mu正音:②晕y吸n③矜i玩④妍hdn⑥操s如g⑦钗铡盟沐ch应chu合n ⑧髓敞mf仓 2.解释下列词语(词语中如有加点的字,只解释加点的字): ①风言风雨②一宗心事③希冀④战战兢兢…     

刘一丈生平小考

<正>部编高中语文第五册中选入了明朝后七子宗臣的一篇脍炙人口的讽刺小品文《报刘一丈书》,这封信淋漓尽致地揭露求腐败的社会风气和黑暗,表现了作者不与奸人同流的崇高气节。收信人刘一丈是何许人也?高中语文课本注曰:“刘一丈姓刘,字墀石。‘一’是排行。古人有用排行称呼的习惯。‘丈’是对男性长辈的尊称。”人民教育出版社出版之湖南、湖北、江西、广东、广西五省(区)教学参考书编委会编的《高级中学语文第五册教学参考     

作文教学改革的钥匙——谈叶圣陶先生语文教育思想

<正> 学生为什么要作文?叶老说:“教学生作文,要端正学生对作文的认识。作文不是装饰品,不是生活的点缀,不能认为我现在作文了,就要说漂亮的话,在生活中人是非说不可的,作文无非是用笔来说话,这是生活的需要。”这番话是1982年张寿康《春日访叶老》一文中透露的。 叶老清楚地告诉我们:作文是人们的书面讲话。你嘴上说什么,再用文字写出来。你怎么说,就怎么写,这就是作文。     

差班的语文学习质量是怎样提高的

我校将高二四个班的学生,分好班、差班编班,高二(1)班是由文科偏优的学生组成,名之为文科班,是好班;高二(3)是理科班,属理科偏优的学生组成;高二(2)、(4)是两个理科偏差的学生组成的班级,我就教这两个差班的语文。说这两个差班的差,是各门功课都差,低分多,不及格的人多。兹将高二(2)、(4)组班时的语文质量列表如下: