近 10 年北美体育教学研究状况及趋势

运用内容分析法对近10年北美体育教学研究的权威学术刊物刊载的231篇文章的内容特征进行分析,发现:研究主体分布广泛并注重主体间协作,主体专业背景呈多样化;研究主题多热衷于学生性别、学习兴趣与动机、教师专业、职业发展、学习者特定领域学习发展、体育游戏及教师教育评估等方面;研究设计以调查和试验研究为主;研究方法多采用实验法,注重定量研究,属于定性与定量相结合的研究占多数.     

我国西部地区竞技体育发展分析

通过文献资料等研究方法对西部竞技体育实力表现及其结构状况的六大方面进行了具体分析,主要研究结果为:西部各省在近三届全运会,竞技水平有所提高,但与国家要求还有很大的差距;西部省区运动员等级结构不够科学合理等.     

高职专业教育与创新教育深度融合的方案设计与实践 ——以制冷与空调技术专业为例

为探索高职院校专业教育与创新教育深度融合的系统实施方案,以高职制冷与空调技术专业为例,从专业职业岗位能力要求出发,分析了职业岗位所需的专业能力以及相应的创新能力,并依据高职制冷专业教学标准中的专业核心课程及教学内容,制订出具体课程的专业能力与创新能力融合培养的教学实施总体方案,并以空调器性能改进和故障诊断两个教学内容为...     

我国国家审计的特点和发展趋势

本文对我国国家审计的特点和发展趋势作了重点论述,目的是让大家了解国家审计重要性.     

高考填空题创新题型及解法

填空题作为一种固定的考试形式出现在各地高考试题中，填空题题型在近几年高考数学考试中在不断创新，填空题的考查功能在不断拓宽．[第一段]     

电视经济报道的纵深度与贴近性

一、省级电视台经济报道面临严峻挑战当今时代,电视媒体的竞争越来越激烈,观众手中的遥控器每天在几十个频道之间游走,没有吸引人眼球、勾起人收视欲望的好的电视节目,就很难得到受众的青睐。尤其在新闻竞争中,省级台处于“上不着天、下不着地”的尴尬境地,“关心国家大事看中央台、了解身边小事看城市台”,固有的收视观念一直在影响着省级电视台的新闻宣传。目前,中央电视台的经济报道已经改变了原有说教意味浓、呆板僵硬的模式,更多的从软性报道和包装上寻求一种突破,在“爱看”与“受看”两方面吸引了越来越多各个层面上的观众。同时,地…     

体育短训班——快速培训在职体育教师的有效途径

国家教委发出《关于加强中小学体育教师队伍建设的意见》的文件。至今五年来,虽然各级教育行政部门在培训提高在职体育教师业务水平方面采取了不少措施,取得了一定的成绩,但距《意见》的要求还相差很远。其原因是多方面的,我认为其中主要与各级教育行政部门未能很好地执行《意见》中“必须厂开渠道,举办不同类型、不同层次的进修、函授班……”有关。笔者五十年代毕业于历史专业,由于工作需要,结合个人爱好改行分配到中学教体育至今已三十多年。本人虽非体育科班出身,也未曾得到过梦寐以求的体育系科进修的机会,但早已胜任中学体育教学工作,担任过完全中学体育教研组长十多年;并具有体操、举重、武术、游泳、航海模型等多项体育专长,为国家培养输送了不少     

高职院校如何实现从做大到做强的新跨越

高职院校经过近几年的“规模超常发展”,实现了“做大”的历史性跨越。目前,“规模超常发展”阶段已告一段落,高职院校必须“做强”。“做强”的核心是要大力加强教学工作,切实提高教学质量。笔者从办学目标定位、专业建设、课程改革、教学基本建设、教学管理等方面探讨了高职院校如何实现从做大到做强的新跨越问题。     

基于PBL的高中信息技术对分课堂的构建

在课程改革深入推进的过程中,普通高中信息技术课程也从内而外发生了巨大的变化,从课程目标到课程内容焕然一新。新课标明确倡导基于项目的学习方式,鼓励学生在完成项目的解决问题中建构知识、培养技能,进而发展思维。如何践行好项目学习,显然传统的教学方法已无法适应这种需要。2014年,复旦大学张学新教授提出的适应我国国情的对分课堂教学模式,为广大一线教师提供了思路。本文即在项目学习中构建对分课堂教学模式,将传统讲授法和讨论法有机结合,并融入自主内化吸收,强调过程性多元评价,充分调动学生的学习积极性,以期全面提升学生的核心素养。     

做一名有“心”的班主任

正班级管理是教育的一项基础工作,班主任是学生人生旅途上的一盏明灯。我从担任班主任工作以来,深深感受到管理班级,引导学生得用"心",会用"心"。即对学生有"爱心",对班级能"操心",对工作有"耐心",自己有"进取心"。一、爱心。班主任对待学生要有爱心。作为一个班主任,一天到晚和孩子们在一起,深知他们需要我的关爱。我在平时喜欢与学生拉家常,如"天气冷了,你多穿衣服了吗?""最近进步很大,继续努力!"与学生交谈沟