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91.
调查了三组(巨大儿组、正常组、IUGR组)儿童5周岁时每日热能及各营养素摄入量,并对营养素摄入量及出生体重、父母遗传等因素与5周岁时生长发育指标作相关性检验,研究三组儿童间能量、营养素摄入量及生长发育指标的统计学差异.发现巨大儿组和IUGR组儿童5周岁时KAUP指数、体重、每日镁、硒、锰、VitC摄入量有显著差异(P0.05);三组儿童均存在钙、VitC摄入不足;每日VitB_1、VitA、VitC、脂肪、能量摄入量与5周岁身高有显著相关性(P0.05),每日VitC、VitA、镁、VitB_1摄入量与5周岁体重有显著相关性(P0.05),结果表明出生体重和儿童期营养素摄入量影响儿童生长发育.  相似文献   
92.
说起“牙”,人们会自然而然地想起我们通常所说的牙齿。不过,“牙”在古语中还有作"牡"来讲的,《说文·牙部》上说:“牙,牡齿也。”牡齿即大牙,臼齿。后又用“牙”指称“牡”。牙,《汉语大写字典·牙部》录有:“牡,指雄性牲畜。”“牡”为什么会成为雄性的代称呢?《说文·牛部》记载:“牡,畜父也。”段玉裁指出它是一个“会意兼形声”字(《说文解字注》二篇上,第五页)。“牡”字的右半部是个“土”字,在郭沫若的《甲骨文字研究·释祖妣》、《殷契萃编》中,他认为:“土”、“且”、“士”都是男性生殖器的象形,这就是“男根说”。许多与“土…  相似文献   
93.
世界排球发展态势   总被引:22,自引:0,他引:22  
译者按:本文评自国际排联新近发表的《教练文摘》,这或许是对当代世界排球运动发展态势最新和最有权威性的评析;对我国排球界了解国际动态,学习新鲜事物,指导训练实践,有借鉴意义。文中略加注释,文后谈点感想,仅供参考。一、强队的数量增多作为高水平的竞技体育。排球运动进入世界舞台相对地晚一些。在50年代末和60年代初,当时只有东欧少数国家能赢得世界比赛冠军(指彻苏联和捷克斯洛伐克—译者注)。如今,占有五分之四的洲有很多高水平的排球队,都能在奥运会和世界锦标赛中名列前茅(国际排联下属的5个洲排球联盟为:非洲、亚…  相似文献   
94.
赴台讲学散记张然应中国台北排球协会的邀请,我于今年1月24日至2日7日赴台湾讲行为期半个月的讲学活动。会晤老友新朋好事多磨,由于气候原因,我于23日下午7时才抵达台北市,比原定的抵达时间推迟了近4个小时,害得来接机的中国台北排协秘书长章金荣先生往返奔...  相似文献   
95.
近年来,在科技馆内尝试将科学与艺术相结合的科普作品不断增加,其中的科学表演形式以科普剧、科学秀等为主,旨在增强科普活动的趣味性,达到更好的科普效果。但什么是真正的“科艺融合”,用什么形式才能实现“科艺融合”是需要深入探讨的问题。本文从“什么是科艺融合”“科技馆儿童科艺融合类课程开发的意义和优势”两方面对“科艺融合”的概念、内涵和开展的必要性进行了分析,同时结合“探秘声音之旅”系列教育活动案列,为科技馆儿童科艺融合类课程的开发提供新的思路。  相似文献   
96.
张然 《科学中国人》2014,(4S):65-65
近年,我国园林绿化行业不断迅速的发展,人们对于园林绿化工程施工过程中所出现的一些问题开始更加的密切的关注。为了确保我国园林工程施工阶段工程质量的合格工作,一定要坚决做好园林绿化的施工管理工作,及时通过总结园林绿化工程施工中的工作经验对施工过程中存在的问题进行分析,及时找到科学有效的解决方案,为我国园林事业发展提供必要的理论依据。以实现园林绿化工程最佳效益为目的进行施工工作,对我国绿化工程施工中的具体问题进行深刻有效的探讨。  相似文献   
97.
文章对武汉理工大学重点学科文献群建设进行了详细介绍,在探讨武汉理工大学重点学科建设的现状和问题的基础上,列出了该校重点学科文献群建设的整体思路,最后展现了该校重点学科文献群建设成果。  相似文献   
98.
【目的】 为学术期刊的邮件推送提供参考,给出提高打开率和点击率的方法建议。【方法】 根据2014—2016年《中国激光》杂志社邮件推送的经验,从内容、美观性、对象、频率、题目五个方面总结了提高打开率和点击率的策略。【结果】 内容设计与推送对象等因素对提高推送邮件的打开率和点击率有明显作用。【结论】 主题多样、版式美观、收件人相关、发送频率恰当、题目中肯是提高邮件推送打开率和点击率的重要因素,也是实现邮件推送作用的有效保证。学术期刊论文推送工作中,应当不断探索以提升邮件推送效果。  相似文献   
99.
随着经济的发展,社会的进步,我国对素质教育也越来越重视。为了提高学生的综合素质能力,自然不能忽视对音乐教育素质的培养。虽然音乐教育在素质教育背景的影响下已经取得了一些成效,但是由于中国式教育的一些弊端,音乐教育仍然存在一些问题。本文将对素质教育背景下的音乐教育进行探讨,并提出一些对音乐教育模式进行改革的策略。  相似文献   
100.
张然  朱青 《考试周刊》2009,(16):14-16
本文针对目前数据库原理教学中存在的一些问题,从课程的内容编排、教学方法和实践环节三个关键方面进行了教学改革探讨。  相似文献   
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