中度智力落后儿童生活自理能力训练的个案研究

以一中度智力落后儿童为个案,采用个案研究法、文献资料法、访谈法和观察法、功能评定法,对个案进行抓握和双手协调性动作,腕部动作和穿、插、剪、写、画等动作,手部功能性活动等精细动作训练。结果:中度智力落后儿童进食、穿上衣、穿裤子和穿鞋四种生活自理能力得到提高。表明:精细动作训练可以改善中度智力落后儿童生活自理能力。     

影响口语的不利因素及解决方法

英语不仅仅是一门语言,也是一种交流的工具,所以英语学习应该以学会交流为目的。学生在英语学习中不应片面地追求完全掌握单词和语法,而忽略了口语交流。学习过程中,学生的书面表达能力和口头表达能力应该是相辅相成、互相促进的。而我们的教学往往注重应试能力的培养,这就造成学生学习的注意力都集中到了语法上,从而忽视了会话能力的锻炼。尽管他们应试能力一流,但是在语言的应用实践上却显得十分薄弱,变得有口难言。     

对贫困大学生进行帮扶的具体措施探究

随着高等教育的不断扩招和收费制度的不断改革,高校中贫困大学生的人数在不断增多,贫困大学生是高校和社会都比较关注的群体.由于经济上的困难,他们的学习和生活都受到了一定的彩响,而且承受着比普通学生更大的压力,本文对这一群体的生活现状进行分析,并就如何对他们实施帮扶进行了探讨,以寻求更好的帮扶措施,使他们能够健康地成长,顺利地完成学业,成为有用的人才.     

农民土地征迁安置工作研究——基于马鞍山市调研分析

在城市化进程中,需要征用大量原农业用地,部分地方政府在征地过程中,侵害失地农民利益,且征地后安置工作不合理,农民失地后易陷入失业困境,生活失去出路。本文通过马鞍山市征地拆迁调研,分析了地方政府在土地征迁安置工作中与失地农民之间产生矛盾的原因,提出通过政府途径、就业安置及土地流转等方式缓解征迁安置过程中的矛盾。     

论协同功能与促进教育信息化

文章介绍了"管、产、学、研"协同操作的教育信息化九大联合行动计划,并从计划的实施中,总结出"协同"的六大功能和促进教育信息化的四大成果。对协同教育和信息化教育研究有重要的理论价值和实践指导意义。     

基于PLC的花样喷泉控制系统实验设计

《PLC应用技术》是一门实践性很强的技术应用型课程,本文设计了基于三菱FX2N PLC的花样喷泉控制系统实验,论述了其工作原理及软硬件设计方法。该实验有利于学生了解PLC控制系统的设计过程,引导学生自己设计控制程序,提高学生的实际动手能力,同时培养学生的创新思维能力。实践证明该实验具有很好的辅助教学效果。     

小学语文阅读教学方法浅探

小学语文是一门基础学科,对学生的逻辑思维、表达方式、写作能力等都有重要的影响。本文提出小学语文阅读教学应该重视的四个方面,即精心选择内容,引发学生的阅读兴趣;运用多种手段,调动学生的阅读主动性;尊重学生的个性,鼓励学生养成良好的阅读习惯;鼓励合作学习,培养学生的探究能力。     

浅议文学的话语蕴藉性质

在文学艺术领域,蕴藉是指文学活动的蕴蓄深厚而又余味深长的语言与意义状况,表明文学作为社会话语实践蕴含着丰富的意义生成性.文学的话语蕴藉性质主要有三种特征：一、言约旨远,含蓄凝练;二、是模糊朦胧,含混多义;三、象征,暗示,意蕴深刻.无论是唐诗宋词还是戏剧小说,不同体裁文学作品中的语言都有话语蕴藉的属性,故而我们力求能理解文本中作者所创造出的话语蕴藉,同时还应充分发挥审美想象力和创造力去体味文本语言中的“不尽之意”.     

网络标注的主要方法概述

认为标注对于检索至关重要,网络标注在网络资源海量的今天更是如此.介绍网络中标注的方法:元数据标注、聚类标注和分类标注,并对大众标注和语义标注进行详细介绍.最后对这些标法方法进行比较分析及评价.     

论当代大学生的婚恋观

随着时代的发展,大学生的婚恋观发生了明显的变化。文章分析了当代大学生婚恋观的现状,提出了不同的解决办法,以帮助大学生正确认识和评价自我,建立自信,同时使他们理解爱情的真正涵义,提高心理承受能力,从而更好地适应未来社会的需要。