新诗百年家国书写的现代回望与当代反思

在中国新诗百年探索的背景下,泛览各时期的家国书写,在相似题材中把握新诗家国书写的时代流变,辨析不同阶段国人的心灵图景,以及时代与个体对诗歌功能的特定吁求。探寻历史、时代、个体等诸因素对新诗家国书写的复杂影响,力求展示家国书写的内在诗学冲动与历史机制。通过分析家国主题同中有异的艺术表达,考察各时期文学品质、主流精神、审美取向和社会思潮的变化,从而发现新世纪诗歌创作的典范与不足,为文学创作与研究提供新的触发点。     

书山云海 云计算变革数字图书馆

把图书馆建在云中,增大数字图书馆承受力,简化工作流程,让用户随时随地检索和获取数字化资源成为可能。图书馆是教室之外另一个重要的学习场所。通过把数字图书馆部署在云中,师生可以便捷地获取资源,并到以阅读为基础的云社区中参与交流和探索。将开放的技术、开放的社区和开放的服务相融合的云图书馆,不再是图书管理员的烦恼。     

工笔写意挥洒自如 画面诗魂浑然天成——辛弃疾田园词的绘画美

辛弃疾闲居江西农村时所创作的田园词,以多彩的画笔描绘农村风光,咏赞壮丽河山,反映当时的社会生活;进一步扩大了词的表现范围,推动了南宋前期词风的变化,对后世产生了深远的影响。因此,我认为对辛弃疾的田园词进行研究是十分必要的,所以,我试从其田园词创作的一个角度探讨其田园词的绘画美。     

西部高校依托网络课程实施“三段式”实验教学探析

利用网络课程教学资源,开展《医学物理学实验》"观摩-仿真-实物"的"三段式"实验教学模式的探索和实践。通过现代教育技术及网络教学资源辅助实验教学,解决了学生实验课前预习难的问题,借助仿真实验拓展实验教学的时空,对西部后发展地区实验教学探索一条行之有效的途径。     

关于加强中学体育教学安全的思考

近几年,校园安全问题成为人们关注的焦点,究其原因,一方面是因为人们的法制意识增强了,另一方面是因为有关校园安全方面的立法也在不断地发展和完善。而作为中学教育教学的组成部分,体育教学由于具有身体活动的特殊性,更容易出现安全事故。因此,中学体育应更加关注学生的身心健康及全面发展,而不能再单凭经验来组织体育教学。本文从中学体育教学的安全教育、教学组织、能力培养等方面就如何加强中学体育教学安全措施进行了探讨。     

以形助数 奥妙无穷——例谈构造几何图形在解题中的妙用

我国著名数学家华罗庚曾说过：“数形结合百般好,隔裂分家万事非．”“数”与“形”反映了事物两个方面的属性．通过“以形助数”或“以数解形”,即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而达到优化解题途径的目的．本文举例说明构造几何图形在解题中的妙用．     

Alertness staging based on improved self-organizing map

In order to classify the alertness status, 19 channels of electroencephalogram（EEG） signals from 5 subjects were acquired during daytime nap. Ten different types of features（including time domain features, frequency domain features and nonlinear features） were extracted from EEG signals, and an improved self-organizing map（ISOM） neuron network was proposed, which successfully identify three different brain status of the subjects： awareness, drowsiness and sleep. Compared with traditional SOM, the experiment results show that the ISOM generates much better classification accuracy, reaching as high as 89.59%.     

利用等底等高转换三角形的面积

结论若两个三角形等底等高,则这两个三角形面积相等．     

从胜任力的视角谈校学生干部的选拔与培养

高校学生干部对于提升高校的管理水平、培养满足21世纪需要的人才具有非常重要的作用。文章结合目前学生干部选拔与培养存在的问题,从胜任力的角度对学生干部的选拔、学生干部的培训、学生干部的绩效考核以及学生干部的梯队建设四个方面进行阐述。     

篮球教学在初中体育中的渗透研究

篮球运动的本质,除了对身体技能的拓展训练以外,更重要的是对运动者心理素养的培养.从教育角度出发,初中体育中篮球运动的有效渗透不仅是教学内容的充分完善,也是对学生综合发展意识的引导.初中学生从心理年龄上来说具备更强的自我追求和对人生轨迹的憧憬,篮球运动能够从心理上拓宽自我认识,通过科学的篮球训练能够让学生更加充分地认识自己的运动天赋。