正确解读突发事件 促进社会和谐稳定

突发事件具有不可预见性,政府、社会、民众、大众传播媒介等无法事先预见．其产生的影响及后果往往更加严重、广泛,会影响到社会生活的各个方面,容易引发人们的关注。新闻媒体在应对突发事件时,既要担负起及时、准确、全面、公正地传播信息的责任,又要担负起更为关键的舆论监督和引导责任,以及全面解读事件、引导深层次思考、推动社会运行机制更有效科学运转的社会责任。     

小学数学教学情境创设的方法

创设情境是提高教学有效性的一项重要教学策略.在小学数学教学中,恰当地创设与课堂教学相适应的问题、故事、生活、活动等几种情境,不仅能激发学生学习数学的信心和兴趣,而且能够有效提高小学数学课堂教学的效率和质量。     

可理解输入模式(i+1)对提高英语专业高年级学生阅读水平的作用的研究

克拉申的“可理解输入”假设对教学有极大的指导作用。本研究从第二语言习得过程中语言输入的角度,以英语专业高年级学生为研究对象,探讨可理解输入模式（i＋1）对提高学生阅读水平的作用。通过对研究数据的整理分析,笔者得出结论：可理解输入模式（i＋1）能促进学生阅读水平的提高。本研究对高年级英语阅读教学及教材编写有重大的指导意义。     

魅力城市基辅

<正>漫步在基辅街头,各式建筑的古色古香与雍容华丽浑然一体。最著名的中央大街赫列夏季克的繁华堪与美国百老汇、法国香榭里舍媲美,这里汇聚了欧洲各国名牌商品,被称为"基辅的购物天堂"。街道全长1200米,放眼望去宽阔、整洁,周末以及节日期间整条街道更是全部改为步行街,方便游客和行人毫无顾忌地尽情畅游在醉人的美景里。关于赫列夏季克大街名字的由来有两种说法,一种认为"赫列夏季克"是因为在此发源的河流一直流向     

中国传统文化中的人才观及现实意义

在我国古代的政治文化中，人才一直是当政者与政治家们研究、谈论的核心话题，在传统文化中占有极其重要的历史地位。中国传统文化中的人才现大致有三方面的内容：重贤、求贤、用贤。这种人才现具有重要的现实意义，我们应承继其精华，作到“古为今用”。笔者将对此作一概要说明，以求教于学界同仁。     

在小学德育教学中如何培养学生的责任感

现代社会,人们对教育的质量和内容有了更多更新的要求,德育工作已经得到社会、家长和学校的重视。小学生处在价值观和情感形成和发展的初期,学校德育教育的好坏直接影响着孩子的成才和发展,德育教学作为德育教育的重要途径已经得到学校的重视。责任意作为一种时代担当精神,需要在德育课上给与重视,想方设法的培养学生的责任感,让小学生树立一定的担当意识。     

浅谈中小型公共图书馆电子阅览室现状与发展

本文从中小型公共图书馆电子阅览室建设的规模、功能、管理及发展现状出发,讨论了电子阅览室的功能、服务现状和未来发展趋势.     

煤矿机电设备检修与优化探讨

本文对煤矿机电设备的常见故障和检修特征进行了较深入地分析,并结合煤矿实际应用提出加强机电设备检修与设备优化措施的几点对策,对于提高煤矿安全生产具有非常重要的作用。