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181.
国家教育部在<基础教育课程改革纲要>第一部分课程改革目标里强调"全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育".美育既是教育方针的主要方面,又是素质教育的主要内容."课程改革目标"里还要求学生"养成健康的审美情趣和生活方式".叶圣陶先生曾指出:进行审美教育,培养学生的审美能力,是语文教学的目标之一.可见,语文教学与审美教育二者密不可分.<语文课程标准>也反复强调审美教育的重要性,并明确指出审美教育有利于全面提高学生的语文素养和综合素质,审美教育应成为中学语文教学的一个重要内容. 相似文献
182.
大学生足球裁判员是足球裁判队伍的新生力量,也是将来足球裁判员培养的发展趋势.本文通过文献资料法、专家座谈等研究方法,并结合实际,根据大学生的特点,提出对大学生足球裁判培养机制的几点思考. 相似文献
183.
我国法律对隐私权的保护未作具体的规定,导致在司法实践中发生的侵犯隐私权的案件不能得到合理地解决。对隐私和隐私权进行界定,分析我国隐私权立法存在的不足,提出完善我国隐私权立法的建议。对隐私权的确认和保护,是人类文明进步的标志,也是实现个人之间的和谐、达到整个社会和谐的必然要求。 相似文献
184.
185.
张诚 《中国教育发展研究杂志》2008,5(3):112-113
在数学教学中渗透素质教育,要融情感于教学中,渗透数学思想方法,培养学生良好的个性品质,培养应用数学的能力。 相似文献
186.
体育院校作为体育教育和从事运动训练、竞赛的专业院校,面临的体育伤害风险明显高于普通高校,甚至由于较高的体育风险限制了部分专业的发展。如何对体育院校的体育风险进行有效管理,不仅对学校的管理有一定影响,对部分特殊项目的发展也有着深远的影响。本文通过分析体育院校体育风险管理的特征与过程,期望为体育院校体育风险的管理提供新的思路。 相似文献
187.
科举制度,是中国封建王朝设科考试选拔官员的制度,同时也是一种教育制度,因分科取士而得名。科举制始于隋,确立于唐,中经宋、元、明、清,一直到清末被废除,有1300年历史。英国学者坦普尔从中国丰富多彩的科技遗产中,选择出在时间上或科技内容上居世界第一的100个事例。其中10世 相似文献
188.
跨世纪青年编辑的培养机制探讨 总被引:5,自引:1,他引:4
着重分析探讨了跨世纪青年编辑的培养机制,并从青年编辑人才现状,21世纪编辑的素质,跨世纪青年编辑的历史使命及培养跨世纪青年编辑的措施、途径,进行了详细阐述。 相似文献
189.
190.
DCM是国际供应链常常采用的工作系统,而信用证结算是此工作系统的关键因素。通过信用证结算,对国际贸易的双方都能起到较好的安全保护作用,因而受到人们的青睐。但是这种安全保护存在着本身的制度缺陷,因为它只追求单证票据的符合性和完全性,而与实际的国际贸易活动分离,这种分离是导致国际贸易活动中信用证结算方式风险产生的根源。对信用证风险的正确分析并采取必要的措施防范风险是国际贸易当事人涉及的议题。 相似文献