元认知理论与英语口语学习

文章讨论了元认知的内涵及其在英语学习中的作用,分析了元认知思维在英语口语学习中的运用,并指出英语口语学习如何更有效地运用于学生的元认知思维是一个重要的研究课题.     

探索基于供应链金融的安徽中小企业融资新渠道

中小企业融资难一直是制约安徽中小企业发展的瓶颈问题,在后金融危机时期,我国实行适度从紧的货币政策,控制商业银行信贷活动,导致中小企业融资更加困难。通过对安徽中小企业融资难原因的分析,指出供应链金融是一种能缓解银企之间信息不对称,实现银行、核心企业、中小企业共赢的新型融资渠道,探讨了实施供应链金融融资过程中应注意的问题。     

“哑巴英语”现象透析——兼论我国外语教学中存在的问题及其对策

英语 ,是一种国际通用语言 ,在我国各级学校中一直是必修课、重点课和必考课。我国英语课从小学一直学到研究生阶段 ,但许多大学生仍不能听说英语 ,就是一些硕士生、甚至博士生也是如此。有的人这样评价自己的英语水平 :我从ＡＢＣ开始学了 10多年英语 ,参加了无数次考试 ,最后又回到了ＡＢＣ。“哑巴英语”就是对这一现象的比喻 ,意指学习了很长时间英语 ,而仍然不能听说英语。在“哑巴英语”现象后面隐含着的是教育资源、时间和人们精力、智力的巨大浪费。为此有人对我国英语教学的科学性、合理性提出了质疑。笔者通过分析产生“哑巴英语…     

秋日私语

当温软的大地变得清冷时,我知道秋天来了!秋天应是一个深沉的季节,但或许因为刚经历过的那个夏天太繁冗了,这个秋天就只剩下疲倦而没有深沉的怅惘。繁冗的夏天是太愉快了。乳白的晨雾,漂曳的水草、滑腻腻的小鱼,镀红的朝霞、郁郁苍苍的树林……娇艳、闪烁、燃烧的夏日里整天就想着空中风吹的消息,星星的移动、花草的消长、风云的变幻,谁还耐烦去揣度那偶尔相逢陌生人的心情,谁还愿站在忧伤磨难与奋斗的塔尖上,回首那凄凉的古老歌谣?鄂地的秋天太短暂,短暂的是那永恒的心情。想杜甫的茅屋为秋天所破时,转忧天下寒士的心情,那不是寂寞也不是凄…     

日美安保体制的形成与演变

日美安保体制是二战后特定历史条件下的产物。它的形成和演变，反映了战后日美关系错综复杂的发展过程。随着国际形势的变化及日美两国自身力量的消长，双方关系还会不断调整，但日美安保体制的基本框架在短时期内不会发生根本性的改变。     

试论当前腐败的表现及特征

反腐败斗争是关系到党和国家生死存亡的严重政治斗争，因此，如何科学地分析腐败现象及特征，建立相应的惩防体系，从根本上遏制腐败现象就显得尤为重要。腐败就是国家公职人员严重违反公职人员行为规范的现象，它的表现形式多种多样，但它的核心特征就是国家公共权力的异化。     

构建“研训一体化”教研模式的思考

研训动机要体现内需性、自主性 开 展 以 校 为 本 的 研 训 活 动 ,必须 充 分 考 虑 教 师 的 感 受 和 内 在 需求 , 突 出 教 师 在 研 训 工 作 中 的 主 体地 位 ,充 分 尊 重 教 师 个 体 ,建 立 以 教师 为“ 点 ”,以 教 研 组 为“ 线 ”的 校 本教 研 实施 体 系 。 学 校 要 根 据 教 师 专 业 发 展 的 需要 ,制 定 研 训 整 体 规 划 ,由 教 师 个 人拟 定 自 己 近 期 和 远 期 发 展 目 标 ,学校 根 据 他 的 实 际 能 力 对 其 发 展 目 标进 行 适 当 的 调 整 ,然 后 分 类 安 排 ,分层 指 导 ,创 造 机 会 ,促 进 每 …     

站在青春的门槛上

转眼间,我已经17岁了,来到了一个充满梦想、快乐的年龄,站在青春的门槛上,我发现好多……青春是快乐的,我们可以尽情释放自己的活力,展现自己的魅力,篮球场上飞奔的英姿,舞台上动人的歌喉,比赛中炫目的舞技……这一切的一切都是青春赋予我们的,经常听到父母说这样的话:“要是我能年轻20岁就好了。”可见他们一样渴望青春,尽管他们也曾经拥有过。青春可以带给我们每一个人快乐,在这如花般的年纪里,我们有着足够的资本散发自己的激情,我爱青春,爱它给我带来的快乐。青春亦是烦恼的,可以为一次考试的不得志伤心好几天,可以为发型好不好看忙活大…     

关于大学英语自主学习的若干探讨

随着“以学习者为中心”的教学观点的确立,自主学习受到越来越多的人的关注。文章探讨了自主学习的理论基础、内涵及其影响因素,并提出了培养自主学习能力的策略。