陶行知“生活教育”理论与中小学写作教学

“生活教育”理论是陶行知教育思想的重要内容，与语文新课程改革倡导的“语文教学要源于生活”的基本理念一致。陶行知的“生活教育”理论渗透到语文新课程改革的方方面面。从语文教师写作教学心理的角度，论述了陶行知思想对我们当今语文教育的启示以及当今中小学语文教师在作文命题、指导、讲评过程中应该注意的问题。     

环境工程专业实习教学体会与改革探讨

实习是环境工程专业重要的实践性教学环节,对培养学生的创新能力和综合能力起着至关重要的作用。本文在总结了目前环境工程专业实习教学存在的典型问题的基础上,对实习教学改革进行了探讨,对环境工程专业实习教学体系提出了改进方案。     

楚雄市生态足迹的动态变化研究

“生态足迹”作为一种生物物理量的定量测评方法,在全球范围内应用越来越广泛。本文在获取大量基础数据的基础上,计算了楚雄市1993--2007年的生态足迹。通过计算发现,楚雄市的人均生态足迹逐年上升,从1993年的0．68hm2上升到2007年的1．02hm2。其中,耕地生态足迹增长对人均生态足迹上升的贡献率最大。生态足迹的上升与GDP的增长有明显的相关关系（R=0．803）,通过曲线拟合,发现二者CUB曲线拟合度最高,为0．829。     

高中思想政治课教学中，对学生非质量因素培养的几点思考

培养非智力因素有助于提高思想政治课教学质量。教学过程是建立在学生全部心理活动即智力与非智力要素基础之上。亦即只有当学生把全部心理活动都积极地参加到整个教学过程中,才能取得应有的教学效果。而过去片而地认为思想政治课教学过程乃是特殊的认识过程,它只与学生的认识、著力有关,而抹杀了非认识、非智力因素在教学过程中的作用,这显然是不正确的。笔者认为,在思想政治课教学过程中,必须在调动学生认识、智力因素的积极性的同时,还应当注意激发他们的非认识、非智力因素的积极性;而且,只有当后者的积极性激发起来之后,前者的积极性也才能真正调动起来。实践表明,在思想政治课教学中,对学生非智力因素的培养有着深远的意义。     

商业广告进入高校校园的利弊分析

在商业广告无孔不入的今天,高校校园也不能例外。同时,大学生对商业广告信息也有巨大的需求,因此,对商业广告进高校校园要正确认识。本文认为,对商业广告加强规范管理,使其在高校校园正常有序地存在,为大学生提供产品信息,从而为高校校园文化建设做出独特的贡献。     

浅析人的全面自由发展与当代大学生思想政治教育

人的全面自由发展思想是马克思主义理论体系的重要组成部分。实现人的全面自由发展是人的解放的最高境界。是思想政治教育的根本任务和终极目的。在加强和改进大学生思想政治教育过程中．要以马克思主义人的全面自由发展理论为指导。提高思想政治工作育人水平。     

云南省主要城市的人类发展状况综合研究——人地关系和谐的视角

通过相关数据分析得出结论:在云南省主要城市(人类发展指数相对较高的城市)中,少数城市的人类发展状况处于高人类发展水平,多数城市的人类发展状况处于中人类发展水平.同时,运用统计分析软件SPSS分析了HDl与预期寿命指数、教育成就指数、GDP指数、总量GDP和人均GDP的关系,从而得出结论:预期寿命指数、教育成就指数和GDP指数是影响云南省主要城市的人类发展状况的内在因素,而总量GDP和人均GDP是外在的因素.从人地关系和谐的角度,提出提高出生时预期寿命、教育水平和经济发展水平等是提高云南省主要城市的人类发展水平的有效的和科学的措施.     

修正主义与诡辩论的黑标本——批判“四人帮”的“对着干”

“四人帮”同一切新老修正主义者一样，为了把修正主义说成马克思主义，他们总是要运用诡辩。修正主义要依靠诡辩，而诡辩的目的正是为了修正。因此批判诡辩论就成了批判修正主义的重要组成部分。     

一项政策惠及近9万农村教师——江西全省施行边远地区农村中小学教师特殊津贴制度

2013年7月19日,江西省入力资源和社会保障厅、江西省教育厅、江西省财政厅联合下发通知：提高边远地区农村中小学教师特殊津贴,边远地区农村中小学教师特殊津贴标准由每人每月105元提高到每人每月210元,最边远地区农村中小学教师特殊津贴标准由每人每月180元提高到每人每月360元。调整后的标准,从2013年1月1日开始执...     

古代绍兴印刷业考略

文章结合绍兴历史文化变迁,从绍兴雕版印刷最早的文献记载、绍兴雕版印刷的兴衰、吕抚的活字泥版印刷、木活字排印谱牒等四个方面来考述古代绍兴印刷业,探讨其渊源。