让我们把窗打开

窗户是很美的. 大自然的景致被镶在一个又一个窗户里了. 窗户--是都市之夜的镜框,镶着星星,镶着月亮. 春天到来的时候,一扇扇窗户都打开了.春风带着细细的雨丝,带着暖融融的气息,吹进了千家万户.然后,不知是哪一个夜晚,玉兰花开了,像一只只银杯,盛着早晨的露水.     

工学结合人才培养模式下综合评价体系的思考

本文从工学结合人才培养模式的内涵出发,结合当前职业学校评价体系的现状,比较分析发达国家职业学校考核评价特点,提出从评价主体、评价内容、评价方式三方面,思考建立起工学结合人才培养模式下的有效评价体系。     

艺术设计专课程新体系建设构想

创造是和谐社会发展和进步的保障.培养学生的创造能力是艺术设计教育的一大主题.艺术设计专业课程体系的改革需要围绕培养学生的创造能力和创新意识展开.     

低年级识字教学的好手段

低年级识字教学在进行笔画、笔顺、问架结构教学中。利用“书空”和“田字格”的形式，对提高教学效果十分明显。     

套类零件的加工——车(镗)、铰孔加工

一、项目(课题):《套类零件的加工》——车(镗)、铰孔加工根据本专业人才培养方案及教材要求将本节教学内容设计成适合理实一体化教学的四个教学课题。     

利用IGS精密星历的双P码伪距精密单点定位

本文探讨了利用IGS精密星历的双P码伪距精密单点定位的基本原理、处理方法、所涉及的误差改正及数据处理中的一些关键技术。最后利用自己编写的精密非差单点定位软件计算和分析了实测数据。计算结果表明,单历元残差均小于1.8米。各历元解算的测站坐标与平均值之间的坐标差值为:在X方向上均小于1m,在Y、Z方向上均小于5m米。     

秋天的雕像

鑫秋润育夏天的最后一道闪电落进了高粱地。秋天,像硕大无比的画廊,显示着各种角彩的和谐,尸,示州组各种线冬的力昌_担,种有个性的生命。 到处都是秋天的雕像呀{ 秋雨丝丝,秋雨丝丝…… 秋雨是画笔吗?这一切色彩都是由它涂抹的吗?、不l我宁可说秋雨像一把把细小的、尖利的雕刀‘扩是它刻出了黄叶的脉 络。是它刻出三是它刻出三是它刻出万’高粱的颗粒。.棉花的轻柔。.孩子的脸盘一样的红苹里.二刻一片阳光般的金黄。刻一片玛瑙般的火红。刻一片南国姑娘收割时披戴着的玫瑰式的头巾-存釉风甲易祀一色一决服扩鬓-多像是她少女时代的玫瑰色的梦…     

思想政治教育在研究生教育综合改革中的功能、作用与要求

思想政治教育是研究生教育综合改革的重要内容。在综合改革中,研究生思想政治教育具有导向功能、保证功能、育人功能和开发功能;同时,发挥着发展、创新、激励等作用;此外,综合改革也在素质、项目、责任、奖助等方面对研究生思想政治教育提出了要求。     

面向网络用户的个性化推荐服务实现

从网络行为的社会学特征出发,将用户行为数据进行行为-需求定性映射,从而对表达不同需求层次的行为数据进行深度需求挖掘.据此构建基于用户网络行为的推荐服务模型,探讨了基于应用该模型基础上个性化推荐服务的实现.     

对青春期生长发育高峰年龄的研究

通过对北京市海淀城区男女7岁学生各200人连续追踪12年的测试数据的分析,选取7项身体主要形态指标(身高、体重、胸围、坐高、肩宽、上臂放松围、大腿围),找出每个儿童的高峰年龄,并进行的统计比较。研究认为:1)在追踪调查中,采用逐人计算高峰年龄的方法,发现生长高峰年龄的个体差异很大,研究的7项指标都没有出现非常集中的生长高峰年龄。2)7项指标的高峰年龄均比以往研究结果晚1～2年。3)男生生长高峰年龄出现在青春期中后期,女生生长高峰年龄出现在青春期中前期。