“生态系统的信息传递”活动单导学模式设计及思考

1 活动单导学模式设计 活动目标:掌握生态系统的信息传递、信息传递在农业生产中的应用. 活动重点与难点:掌握信息传递在生态系统中的作用及应用.     

论黄庭坚铭的特色

黄庭坚是宋代伟大的诗人,也是铭文大家.苏轼誉之为"瑰伟之文,妙绝当世".但是历来对黄庭坚散文研究很少,遑论对其铭文的研究.黄庭坚论铭重在治心养性,倡导顿挫崛奇;创作丰富多彩,别开生面,为宋代散文的发展作出了贡献.     

小学儿童双语学习与认知加工方式发展的实验研究

根据PASS认知加工智力理论和评估思想,编制同时和继时加工测试任务,包括图形类比推理、镶嵌图形提取、言语类比推理、逻辑语法关系、系列记忆、发现顺序、句子重复、数字记忆8种.对某小学学习英语的三年级、五年级各20名学生施测这些任务,考察儿童双语学习对认知加工方式发展水平的影响效果.测试结果分析表明(1)儿童的英语发展程度与继时加工发展水平有较大相关;(2)年级、性别因素对认知加工方式发展无显著影响.     

Herbst矫治器治疗安氏Ⅱ类错(牙合)的应用研究

目的研究Herbst矫治器治疗安氏Ⅱ类错(牙合)的临床效果.方法Herbst矫治器采用Pancherz设计的完全支抗形式,选择11例安氏Ⅱ类错(牙合)下颌后缩患者进行治疗,男4例,女7例.对比治疗前后X线头颅侧位片评价其疗效.结果ANB、OJ、OB、U1/L1、U6/PP明显减小,SNB、L1/MP、L6/MP、MP/SN明显增大.结论Herbst矫治器对治疗安氏Ⅱ类下颌后缩患者能有效减小覆盖、覆(牙合),明显改善患者下颌后缩的面貌.     

校本变革中的学校权力

校本变革的核心问题是权力下放。我国教育权力下放在内容、程序、形式和权力下放后学校的法律地位等方面与国外校本变革的情况有较大区别。本文在比较的基础上进行法理分析,认为我国校本变革中学校权力的实现需要在权力的下放层级、权力下放的内容和权力最终去向三个方面进行变革。     

慢养，是选择了一种生活方式

慢慢来,是一种心态,一种智慧,一种“厚积薄发”的等待。它贯穿于日常生活、教育等各个领域。在访谈中,徐教授分享了自己的观点,讲述了自己对慢养的理解。如果您了解了慢养的内涵,也许,在与孩子的互动中,您也会选择这样一种生活方式。     

融入开发区办学,创建高职教育新特色

鲜明的办学特色是高职院校健康发展的生命力与核心竞争力.高职院校应当在继承办学传统、发挥办学优势的基础上,努力发掘、培植办学特色,并从强化办学理念特色、专业特色、教学特色、就业特色等不同层面,使高职办学特色得以巩固和强化.     

“互联网+”背景下小学数学高效课堂构建策略

互联网技术在小学数学教学中的应用,有效弥补了传统教学的不足,提升了教学效率,促进学生更快发展的同时,也让教师有更多的时间和工具用于教研活动。“互联网+数学”有效丰富了课堂构建模式,让更多的教学设想得以实现,教学趣味性、针对性、效率都得到有效提升,学生最终受益良多。结合笔者实践经验,本文分析了当前小学数学教学现状,并针对性地提出教学对策,阐述了“互联网+”背景下小学数学高效课堂构建问题。     

当代大学生核心价值观内涵凝练探究

大学生核心价值观是社会主义核心价值体系建设的重要组成部分,在整个大学生价值观体系中处于主导地位。科学地界定凝练内涵是研究、培育和践行大学生核心价值观的理论前提。凝练大学生核心价值观要注意价值和价值观的区别、一般价值观和核心价值观的区别,要区别社会主义核心价值观和大学生核心价值观,要着眼大学生的现实,要体现原则性。     

浅论高校心理健康教育的原则

本从现代中西方主要心理流派的理论出发，闻释了中外学对心理健康教育原则的认识，在此基础上，根据心理健康教育的任务和特殊性，汲取我国十多年心理健康教育的理论与实践成果，提出了心理健康教育所必须遵循的七条教育原则并探讨了这些原则的心理学理论依据。