商业贿赂法律规制的反思——法社会学整体性思维方式下的观照

商业贿赂,作为一种病态的社会现象在我国日益增多。它的存在是与我国现阶段的政治、经济、文化及民众的心理状况相关联的。运用法社会学的整体性思维对商业贿赂进行现照具有特殊意义,商业贿赂含义的界定应从我国具体的、历史的社会性剧场出发,其存在原因多元：包括历史文化的、经济制度的、政治模式及大众心理的。对商业贿赂进行法律规制的基础是理性选择理论、杨本——收益分析;还应注重对法学基础理念诸如自愿、平等、公平等的诉求与恢复。与法社会学的整体性思维相适应,对于商业贿赂的法律规制也应从系统的观念出发,既着眼于具体制度的可行性设计,又要致力于建立完整、协调、严密的法律体系。     

除了"暧昧"就没有别的词了吗

在数字媒体不断发出新的挑战的今天,传媒业下一步的竞争焦点何在?媒体军师喻国明先生为我们指了一条出路,那就是微内容的聚合与开发,乍听起来,好像很费解的,但细读之后,我们会发现其所言离我们的实践并不遥远。目标对了,才能走向成功,这对数码时代的图片编辑来说,更是显得紧迫。今年以来,已有不少大的媒体被造假的图片蒙骗,引起事端,数字传媒专家闵大洪先生的文章为我们提供了较好的思路。市场经济时代,竞争没有中间地带,珠三角的地市级媒体可谓深处其中,但他们不惧竞争,乘势而为,竟然取得了不小的成绩,“鲶鱼效应”初显。     

基于核心素养视角下红领巾寻访传统文化教育探讨

我国的传统文化是中华民族继发展以来所承载的,其中所蕴含的内涵博大精深。总的来说,它代表着我国正以不同的文化形态来展示各个民族的精神、文化。基于核心素养的视角下,对少先队员的寻访实践活动进行反思与探讨,对提高学生的核心素养具有非常重要的意义。本文先分析了红领巾寻访传统文化教育的意义与背景,再根据学校的实际情况设计活动方案,得出结论:把教育与实践相结合,促进传统精神在核心素养的视角下得以传承与发展。     

办学思想在实践中生成

“一个好校长就是一所好学校”,“好”的关键就在于校长是否具有自己的办学思想,能否用思想领导学校,能否给予学校一个灵魂。     

利用指数和对数运算法则同构变形巧解函数不等式恒成立问题

通过对近几年高考试题和模拟试题的深入研究,笔者发现某些既含自然指数又含自然对数的函数不等式问题,可以灵活运用指数和对数运算法则将其适当同构变形,然后通过整体思想、构造函数、放缩,利用单调性巧妙转化为求简单的不等式恒成立或函数最值问题,这比复杂繁琐的分类讨论法要简捷得多.     

"意为君"足下反弹力统领全身

现代《肢体解剖学》对身手的肌肉运动有三大定律: 1.肌肉做功只跨过一个关节.意注指尖手握拳头,或三指鼎立,手的指力跨过腕关节,再不会影响肘关节和肩关节(其他类推).这种情况,不经意间,每时每刻人人都在用,到自主要做出来,又做不到了.     

医学类高等院校大学生“双创”教育研究

在21世纪,人才是竞争力的核心,随着我国经济与科技的快速发展,对创新型人才的需求也越来越紧迫。大学生作为创新人才的主力军,是建设创新型国家的后备军。在“新医改”“双创”教育背景下,医学类院校大学生创新创业教育成为目前研究探讨的热点领域。剖析了医学类院校大学生“双创”教育的现状及问题,结合滨州医学院“双创”教育实际工作情况,从“双创”教育课程体系设置、“双创”教育导师队伍建设、以创新创业大赛为载体激发学生的主观能动性、构建与市场接轨的创业孵化基地等几方面提出思考,为“双创”型医学高等人才培养提供参考。     

地方课程教学活动中地方情怀培养的策略初探

地方课程是基础教育课程体系中的有机组成部分,是落实立德树人根本任务的重要领域。地方情怀的培养作为地方课程的主要目标,在实施的过程中存在"触而不及"的现象:教学目标定位有偏差,缺乏有效的课堂指导,缺失适用的评价体系。基于此,从目标导向、资源利用、教师指导、课程评价四个方面提出了可能的突破路径,以期通过地方情怀的培育提高学生核心素养,实现更高层次"育人"的目标。     

打造足球特色文化 发挥足球育人功能——北京市昌平区回龙观中心小学校园足球工作情况介绍

<正>北京市昌平区回龙观中心小学（以下简称回龙观中心小学）是一所普通的城乡接合部小学,现有1420名学生,40个教学班,110名教师,其中有10名体育教师（含2名足球教师）。多年来,学校领导一直高度重视学校体育教育工作,以“开发潜能、发展个性”为育人理念,坚持“品牌、质量、服务”的意识,积极开展校园足球工作。2017年,学校被教育部命名为全国青少年校园足球特色学校。     

全面建设社会主义现代化国家的理论逻辑与实践向度

全面建设社会主义现代化国家,有其深厚的理论渊源和历史积淀,并且植根于社会主义现代化建设的伟大实践.马克思主义是中国现代化建设的重要指导思想,是全面建设社会主义现代化国家的重要理论来源.从历史维度来看,中国共产党把马克思主义基本原理与中国社会主义现代化建设实践相结合,推动中国特色社会主义现代化事业取得重大成就.从实践向度...