试论无名氏爱情小说的美学风格

本文通过对无名氏的三部爱情长篇小说《北极风情画》、《塔里的女人》、《海艳》的分析,论述了作家的创作思想与创作风格。     

分众阅读理论下借力读书会的高校图书馆阅读推广探析

分众阅读推广是图书馆实现精准阅读推广服务的必由之路,高校图书馆借力高校读书会推动校园阅读推广有较高的可行性,在分众阅读推广方面具有优越性。文章在分众理论的指导下,提出高校图书馆可基于顶层设计,完善与读书会协同合作的运行机制,采用多样的方式与校园内多类型读书会建立合作关系,注重针对读书会“圈层受众”的阅读推广,充分发挥高校读书会助力高校阅读推广的效能。     

浅谈艺术家的职责和使命

走进艺术园地,就会发现好的一出戏、一部电影、一首歌或一段音乐和一个舞蹈,它们除了让人们得到一次艺术享受外,还必须起到推动社会进步和社会发展的作用。艺术的社会作用是通过对人的意识的潜移默化的作用而实现的。艺术是先影响人们的意识而后影响实际社会生活。就是说,艺术不是直接改造社会现实,而是通过对人们的意识的教育和改造,进而改造社会现实本身。这是艺术的社会作用所必经的途径。同时,对于创造艺术的艺术家们也就提出了更高的要求,那就是:艺术家本身应具备强烈的社会责任感和神圣的历史使命感。     

阅读与人生——在南京市民学堂的报告

今天的话题关系到我们每一个人，关系到每一个家庭，关系到每一个城市的文化。无论哪一类人，都离不开“阅读”。为什么？因为“阅读”是使人生走向光明前途，使我们的人生插上理想翅膀的重要工具。如果离开了“阅读”，我就没有缘分与大家面对面；如果离开了“阅读”，我个人也不可能从江苏太仓的家乡到北京大学图书馆学系读书，又从北京大学到南京大学来教书，也不可能作为讲座“专家”来给大家讲“阅读”。接下来，我将与各位交流我多年来有关“阅读与人生”的一些心得。     

公共教育支出视角下普通高中义务教育可行性分析

普通高中教育是基础教育的最高阶段,具有基础性和公益性属性。普通高中教育的普及是经济社会发展、解决我国教育体系结构失衡问题的必然要求,有利于提高整个国民的文化水平和基本素质,促进我国从人口大国向人力资源强国转变。将普通高中纳入义务教育体系是普及高中教育的最有效途径,对于国家经济、社会发展具有长远意义。从世界各国义务教育年限及特点来看,义务教育向高中阶段延伸已成为主要发展趋势。从世界各国公共教育支出占GDP比例来看,我国公共教育支出占GDP比例尚有较大提升空间。我国普通高中义务教育的实现,依赖于国家财政性教育经费的增加及三级教育经费投入结构的优化,依赖于教育经费管理体制的逐步完善,依赖于既有成熟经验的借鉴。     

挥别"文化荒漠",营造"书香之都" ——在创意创新中发展的"深圳读书月"活动

深圳是20世纪80年代以来,在改革开放大潮中平地崛起并后来居上的现代化新都市,已持续举办21届的"深圳读书月",是其亮丽的城市文化名片.文章简要回溯了"深圳读书月"活动的源起和发展,重点探讨了深圳如何为告别曾经的"文化沙漠"而不遗余力地探索前进,终于在2013年获得了联合国教科文组织授予的"全民阅读典范城市"荣誉称号.同时总结了影响"深圳读书月"活动成功的基本要素,提出了其他城市可持续、高水平开展全民阅读推广工作可借鉴的三个关键点.     

行有程路，观无字书：读来先生游记集《访景寻情》忆追陪

来先生与世长辞的那一刻,是在甲午年清明节的前五天。当日下午忽闻北来噩耗,如听晴日惊雷,亟托任教于南开大学的徐建华兄代办以中国阅读学研究会名义致哀的花圈,敬献于灵堂遗像之前。心情沉郁之余,不免浮想联翩,其中最难以忘怀的,是我自2002年起从编辑出版界回归图书馆学专业领域之后,多次陪同南下的来先生游历两浙的情景。     

朱自清的书评家之梦

朱自清(字佩弦,扬州人,1898—1948年)是我国现代著名的作家和学者,在其文坛学界的同辈中,素以书卷气见称。他写下的那些有关如何读书、书店淘书的随笔和书评书话作品,披露着其内心深处凝重的书文化情结,构成了其笔墨中颇为显著的一个特色。 笔者年来在南京大学教授“书评学”课程的过程中还发     

信息时代阅读的多元化取向

新现代阅读的理念是，培植爱好知识的品性，造就主动阅读的习惯，达成终身热爱学习的行为，一切阅读都是为了开拓思维空间，培养批判精神，激发想象力、锻炼创造力，只有夯实文化基础，改善知识结构，才能创造新知，才能经得住科学史、技术史：思想文化史的考验，才能转化为推动时代发展的生产力，这是信息时代多元化阅读的显著特征和本质要求。     

塑立“大学出版人”的鲜明形象─—“‘南大出版人’形象笔谈”述评

塑立“大学出版人”的鲜明形象─—“‘南大出版人’形象笔谈”述评徐雁在世界出版业的圈子里，大学出版社担负的是一种举足轻重的社会角色，这同中国大学出版社大都成立晚、起步迟正好形成强烈的对比。如何增强我国大学出版业的实力，塑立“大学出版人”的形象，使它们强...