浅论高等教育中创新自主学习能力的培养

现代高等教育应以培养受教育者的创新精神和实践能力为重点，江泽民同志也曾一再强调创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭源泉。这就对每一个教育工作者提出了新的要求，应该适应形势的需要，进行培养受教育者创新精神和实践能力的新探索。俗语说：“授人以鱼，不如授人以渔。”现代教学理论也强调要确立受教育者在教学活动中主体地位，     

CBA应该做得更好

4月5日在上海举行的“CBA·NIKE全明星赛”想必绐广大的球迷留下了极其深刻的印象。它显示出中国篮球明星们所具有的迷人的魅力,同时也表明了CBA已具备了能够将一切事情做好的能力。随着全明星赛的结束,’96～’97赛季中国男篮甲级联赛也就彻底地鸣金收兵、刀枪入库了。当硝烟散尽之时,我们回过头来对联赛认真地审视一番,若能发现存在的一些问题,并设法加以解决,显然这将对今后的发展是不无裨益的。 我们都知道,中国篮球现阶段的任务是“继续深化改革,稳步推动篮球产业”,但是它还有一个前提,那就是“以提高水平为中心”。确实,经过两年多以来的改     

改革教学方法 提高“两课”教学实效

用马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论教育和武装当代大学生,是关系我国改革开放前途和对世纪国家命运的大事,是坚持党的基本路线一百年不动摇的长远大计。高校“两课”教育教学是对大学生系统进行思想理论教育的主渠道和主阵地,近年来,由于各级领导的高度重现和广大“两课”教师的努力,高校“两课”教学质量有了不同程度的提高。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,高校思想理论工作的环境、任务、内容、渠道和对象都发生了很大变化,如何使“两课”教学适应这种新的变化和要求,进一步增强“两课”教育教学的针对性、吸引力…     

新变化营造新境界

２０００－２００１赛季全国男篮甲Ａ联赛已然拉开了帷幕。与往常相比,新赛季出现了许许多多的新变化,在这许多变化中间最让人看好的就是更多年轻球员的出现,他们或许会给中国篮坛带来一丝清新的气息。而中生代和老将们则依然决定着新赛季的大势走向,他们的表现,将决定着甲Ａ篮坛旧有的格局是否能够被打破。 从开创纪——１９９５年初的全国男篮“八强赛”算起,甲Ａ联赛已经走过了６个赛季。这正在进行着的新赛季,又会给痴情的篮球迷带来什么样的惊喜呢？换句话说就是,球迷们能够对新赛季的甲Ａ有所期待吗？最终他们是感到满足,还…     

中班游戏活动：球球叠叠乐

<正>一、活动背景1.活动由来。户外运动的休息间隙,几名幼儿抱着篮球在运动场旁边的草地上休息,小凌和小将手中的篮球一上一下叠在一起,这一举动吸引了其他幼儿的注意,于是他们把手中的篮球一个接着一个用手扶着往上叠。踮起脚尖叠球的小兰嘟囔：“谁来帮帮我呀,我的篮球快要掉下来了。”小凌回应：“球太圆了,会一直滚走。”小瑶想了想提出了解决的办法：“先用手扶着吧,这样球就不会滚走了。”     

雅典·男篮世锦赛见闻

仲夏时节,我来到了位于巴尔干半岛南端的希腊首都雅典。这座古老的城市──欧洲古代文明的发源地,有着众多脍炙人口的神话传说。众神之父宙斯、太阳神阿波罗、智慧女神雅典娜和文神阿弗洛从忒家喻尸晓【而书洛伊木马、达摩克利斯剑、点金术等等,美丽动人又惊心动魄,早已穿越了时空的隧道,排植于世界的每一个角落【奥林匹斯山上点始的圣火,将人类的智慧和力量聚集到了五日旗下,1896年在雅典举行的第一届现代奥林匹克运动会,更是将现代体育和古老的文U融汇于一体,使雅典成为永远受世人瞩目创爱琴海畔的一颗准级的明珠。今天,这座古…     

不敢回家

大家知道，阅读和作文密不可分。而一般教师都把这作为两个独立的单元进行教学，这显然是不明智的做法。阅读教学只有和作文挂勾，构成“双剑合璧”，才能焕发无穷的威力。阅读教学是基础，作文教学是目的。阅读教学一旦和作文教学联袂，至少可以解决阅读教学怎么教和教什么的问题。反过来，作文教学也从中取得了必要的素材和写作知识，解决了写什么和如何写的问题。     

浅谈信息技术教育

信息技术作为一门新兴的学科,国外各主要国家对信息技术的教育是比较重视的,信息技术的存在是非常必要的,信息技术教育要和各个学科整合,信息技术教学要培养学生的信息素养。     

浅析师范生的专业能力培养

传统意义上的师范专业课因其理论化、模式化、单一化、静态化诸种弊端,无法实现真正意义上专业能力的培养。因此,我们要换记忆为质疑,转模式为个性,变单一为多元,改静态为互动,由此培养学生的反思能力、创造能力、探究能力、合作能力。