稀散元素的回收与应用

介绍了国内外稀散元素的回收及应用     

加强军校思想文化建设

中央军委在《关于贯彻党的十四届六中全会精神加强军队精神文明建设的意见》中指出：“要把活跃基层文化生活作为文化工作的一个重点”，“用健康向上、丰富多彩的文化体育活动，占领军营思想文化阵地”。近几年来，我院大力开展军营思想文化建设，充分发挥文化工作的教育、审美和娱乐功能，提高了学员的思想觉悟和认识能力。从部队反馈的信息表明：“二航院培养的学员会说、会写、会唱、安心能干，很受部队的欢迎”，其根本原因是部队需要这样的“素质型”人才，这也正是院校培训目标亟待解决的新课题。一、全面提高学员鳖体素质是社会发展…     

一类温度计问题的三种解法

近年来,在初中物理竞赛、中专招生、初三毕业会考中,常出现有如下这类问题:〔题Ⅰ〕一支没有刻好刻度的温度计,玻璃管内径粗细均匀,插入冰水混合物中时,煤油柱的长度为4厘米,插入1标准大气压下的沸水中时,煤油柱的长度为29厘米,当把该温度计插入某液体里时,煤油柱长为24厘米,则此液体的温度是()。A.54℃B.80℃C.108℃D.64℃〔题Ⅱ〕一支温度计玻璃管内径粗细均匀,刻度均匀,但刻度不准,插入冰水混合物中时,温度计的示数为-5℃;插入1标准大气压下沸水中时,温度计示数为105℃,当把这支温度计插入某液体时,温度计的示数为50℃,则该液体实际的…     

浅析歌唱的发声

声乐是极具抽象性的学科。从感知上讲,它看不到,也摸不到,却又必将用实践去完成。而发声训练是在声乐这门学科里,占据了最基本也是最重要的环节。从专业声乐训练的角度来说,要想获得最佳的歌唱效果,必须要懂得合理运用科学的发声方法。那么,要想掌握科学的发声方法,发声的基本原理是必然要深知的,在此基础上,循序渐进的进行合理训练,并不断实践,不断摸索出适合自己的发声方法,自然的运用到作品中去,实现其价值。     

谈指导学生解答题组的一种策略

在小学数学教学中,重视编拟题组让学生练习,不仅可以充分发挥每道习题及其相互联系所形成的整体功能,提高对知识的记忆和使用效益,而且沟通了知识间的内在联系,有助于建立合理的整体知识结构,促使学生形成解题技能。要达到题组练习的预期效果,重要的是要指导学生掌握解答题组的策略。例1,选择“ 、-、×、÷”中的符号,把下面各题连成算式,使它们的得数分别等于0、1、     

师专英语专业的调整与革新

省内绝大部分师专的英语专业已由原来的两年制逐步过渡到了三年制,其中也包括少数本科院校招收的两年制专科学生。对于两年制师专毕业生的说法可谓众说纷纭,意见不一,但总的说来都不能否认这一点,那就是他们的实际专业知识水平和综合能力都存在着很大的缺陷,不能胜任...     

形象直观与发展思维相结合

小学生的思维活动处于形象思维向抽象思维过渡的阶段.他们在学习数学知识时,一般都是从具体到抽象,从简单到复杂逐步提高的.在教学中恰当地运用形象直观,可以使抽象的知识具体化、形象化,有助于学生的理解和掌握,但必须明确直观本身是手段,而不是目的,不能为了直观而直观.要根据学生的认识水平,把形象直观与发展学生思维能力结合起来,促使学生把感性认识提高到理性认识阶段.     

联合资助—─基础性研究的产学研合作之路

联合资助—基础性研究的产学研合作之路王长生高国英当前,世界范围内的经济竞争越来越表现为科技实力和人才的竞争。基于我国是发展中国家的现实,国民经济发展对科学技术有迫切需求,基础性研究如何加强,如何与国家社会经济发展相结合,不可避免地成为自然科学基金管理...     

教学是一门艺术——复旦大学物理学系课堂教学督导组工作体会

教学是最典型的知识传达,也是极具创造性的思维与行为,应归于艺术范畴。出色的教学活动不单纯是对受众(学生)的知识传授,更应该带给他们美的享受,这正是艺术的功效。本文结合近年来复旦大学物理学系课堂教学督导组的工作实践,浅谈对此问题的认识。     

身临其境 激扬情趣——谈英语直观教学的作用

用英语组织教学．充分利用图画、幻灯片等形式加强直觉印象，组织学生扮演课文中的角色等方法，可以给学生创造身临其境的感觉，激发学习情趣。