如何创设幼儿园班级文化

班级文化作为幼儿园无形资产的重要组成,因其具有展现班级风貌、凝聚班级成员、营造友爱氛围等积极作用,日渐受到幼儿园和幼儿教师的重视。为幼儿园班级创设良好的文化,既是增强幼儿园综合办学实力的必然要求,又是提高幼儿园班级管理水平的必经之路。     

教师资格的分类和申请认定教师资格应具备的条件

一、教师资格的分类　　根据《教师资格条例》相关条款 ,教师资格分为七类 :　　 (一 )幼儿园教师资格 ;　　 (二 )小学教师资格 ;　　 (三 )初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格 (统称初级中学教师资格 ) ;　　 (四 )高级中学教师资格 ;　　 (五 )中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格 (统称中等职业学校教师资格 ) ;　　 (六 )中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格 (统称中等职业学校实习指导教师资格 ) ;　　 (七 )高等学校教师资格。　　成人教育的教师资格 ,按照成人教育的层次…     

朱绍禹语文教材理论探析

朱绍禹作为我国语文教育方面的著名学者,对我国语文教育事业的贡献是多方面的。尤其在语文教材的建设方面,形成了一套相当完整而系统的语文教材理论,对我们当前的语文教材改革有一定的指导意义。     

谈做好大学生职业生涯规划的途径

职业生涯是人生极为重要的方面,是社会与个人、整体与个体的联结点。职业生涯规划对于任何人都是一件非常重要的大事。而对于大学生这样一个高素质的团体,每个人如何做好自己的职业生涯规划,于己,于集体,于社会都有着非常重要的意义,对于社会发展和个人进步都发挥了重要作用。     

强化呼吸教学对提高少儿蛙泳教学质量的意义

通过对少儿蛙泳培训班学生进行对比实验，结果显示，运用强化呼吸的教学方法优于传统教法．能够激发少儿学习游泳的兴趣，有利于蛙泳完整技术教学效果的提高。     

优秀跳远运动员的生物力学分析

美国《田径技术》编者按:本文是在“优秀男子跳远运动员的技术分析”一文的基础上进行的研究,该文刊登在1986年第19卷第10期的《国际运动生物力学杂志》上。本文得出的结论,对各不同水平等级的教练员和运动员都具有重要的参考应用价值。     

设计思维与方法研究

全文的目标是想通过从整体上把握设计思维与思维方法,追本溯源,为深入研究设计方法论、深人研究设计思维特征及其方法应用奠定坚实的基础,探索艺术设计中创造性思维形成的规律和方法,促成创造力的发挥。     

基于工作过程的高职公共英语课程教学改革

基于工作过程的高职公共英语课程教学改革以就业为导向,根据职业岗位(群)要求重新设计与构建课程体系,基于工作过程改革教学方式和手段,以能力测试为主,重新确定考核模式,顺应了现代社会发展的要求,具有高度的现实意义.     

谁出“错”了

1问题提出 人的思维依赖于必要的知识与经验，数学知识和与之相关的经验正是数学解题思维活动的出发点与凭借，但有的时候即使是正确的知识与经验也可能得出不一致的答案，关于这个问题，笔者想以一个例子来说明．