马克思主义当代价值及其对道德信仰的意义

马克思主义的生命力在于,一是它所产生的历史条件还存在;二是它的真理具有科学的和道义的力量。马克思主义为道德信仰的确立提供了科学合理性和价值合理性的双重保证。     

小学生绘画心理特征分析与教学注意点

根据儿童年龄心理特征,从小学入学到小学毕业,儿童绘画大体可以分为图式阶段和写实倾向阶段.……     

企业党群干群关系与长效机制建设

保持党同人民群众的血肉联系是我党的优良传统和执政基础。作为国有企业,贯彻和落实这一党的政策就要不断强化宗旨意识和群众观念,密切党群干群关系,在企业上下形成千群一心、风清气正、共谋发展、共建和谐的强大合力。     

小学生绘画心理特征分析与教学注意点

根据儿童年龄心理特征，从小学入学到小学毕业，儿童绘画大体可以分为图式阶段和写实倾向阶段。     

谈“倾听”

“倾听”是获取知识的重要途径之一,它是由“积极地接收知识信息”和“认真地整理知识信息”两部分组成。培养学生的倾听习惯,要以培养学生的批判性思维品质为核心,教会学生在听讲中学会思考。培养学生倾听的目标是训练学生在学习的过程中科学、合理地用脑,提高思维水平,取得较高的学习效果。     

吉祥作品

正~~     

抓特色·重内涵·促发展——浙江省瑞安市以特色打造学校品牌的思考

有专家说,特色学校就是个性化的学校,每一所学校都是一所潜在的特色学校,每一所学校都可以发展为特色学校.浙江省瑞安市教育局从教育均衡发展和优质教育创设角度考虑,以课题研究为抓手,抓特色,重内涵,促发展,通过特色学校的创建打造学校品牌,取得了实效.本文选择瑞安市部分学校以特色打造学校品牌为案例,从三方面进行论述:第一,抓特色,挖掘学校发展的亮点;第二,重内涵,提升学校发展的档次;第三,促发展,打造学校特色的品牌.说明抓特色、重内涵和促发展在打造学校特色和学校品牌中的重要性.     

评黄淑贞《以石传情——谈庙宇石雕意象及其美感》

<正>艋舺是台北市万华区的旧名,是日据前台北市开发最早的地方。艋舺的龙山寺创建于清乾隆三年(1738),历经嘉庆、同治、日据大正年间以及台湾光复后的数度重修,1985年被定为"国家二级古迹"。寺院坐北朝南,为传统三进四合院宫殿式建筑。建筑风格融儒、释、道三教于一堂。其中以石雕艺术表现最为突出。寺殿有蟠龙柱、花鸟柱及墙垛等石雕,精工细致。所采用的石材,主要有泉州白石、青斗石、砻石及观音山石。石雕墙堵,纹理尤为雅致细腻。     

谈初中化学教学中学生自主性学习的培养

教育的一切活动都必须以调动学生主动性、积极性为出发点,使学生能够主动学习、善于学习,教师是学习活动的组织者和引导者,通过教师的教学活动,使学生的学习活动由被动的接受转变为主动地学习,成为学习的主人,通过学生积极参与、亲自体验,让他们在实践中发现自我,学会学习.