在科学活动中发挥幼儿的主体性

21世纪是高科技的世纪．只有具备较高的科学素质才能成为21世纪的主人。而科技人才的培养、科学素质的提高在于教育。为适应现代化教育的需要,我们改革原有的常识教育,融入现代科技内容,从幼儿身边的科学教育开始,选择幼儿能感受和理解,易操作和制作等活动。     

大学课堂中的互动教学及策略分析

大学课堂中的互动教学开展的程度,直接关系到大学教学的改革与发展,影响到大学向现代化的步伐。本文在课堂互动研究的理论基础之上,通过一个普通的大学英语课堂互动片段的案例,对课堂互动的实际操作进行分析,以期使广大教师转变观念,探讨互动的有关方法,促进大学教学质量的提高。     

基于专业成长档案的教师角色认知新路径研究——以英语专业师范生为例

为促进英语专业师范生教师角色认知与专业成长,采用专业成长档案这一工具,依据教师角色理论进行质性分析和量化研究.结果显示,专业成长档案各部分之间相互支撑佐证,形成有机整体,与教师角色理论相吻合;社会对教师的期望与个体所做的努力之间存在显著的正相关,个体所做的努力与个体的行为模式之间也存在显著的正相关;个体所做的努力为个体的行为模式的主要贡献因子;学生年级在各维度上不存在显著性差异.说明专业成长档案与英语专业师范生的教师角色认知关系密切,并且专业成长档案对英语师范生教师角色认知的影响是稳定的,这成为英语专业师范生教师角色认知的新路径.     

便携式人体生命指征监测系统研发

针对人们的需求,开发出了用于社区或家庭健康监护的小型化装置,该装置分别采集人体生理信号与参数（如心电信号）,经由无线短距离通信技术,传送到无线移动终端（如掌上电脑、PDA或手机）.系统在无线移动终端上可实现健康监护参数的数据存储、显示和信息处理,并基于其无线数据通信功能实现联网,构建低成本健康监护网络,实现远程健康监护.     

教学结构量质论之二

本刊一九八二年第三期发表了孙治权、曹明同志的《教学结构量质论》一文,产生较大反响,《北京师范大学学报》、中国人民大学期刊复印《教育学》和《新华文摘》先后全文转载。孙、曹同志再接再厉,又写了《教学结构量质论》之二、之三。因论文较长,本期摘要发表之二,以期引起教育科研界的重视与讨论。     

基于DEA的连锁超市绿色供应链绩效评价研究

绩效评价是实施绿色供应链管理的重要途径。针对连锁超市绿色供应链的结构特点,首先构建以财务状况、顾客服务、成本费用、业务流程、信息共享、可持续发展、环境绩效为指标的绿色供应链绩效评价指标体系,进而利用数据包络分析（DEA）方法中的C2R模型和C2GS2模型对其进行初步评价。最后,运用实例验证该方法的有效性和正确性。     

一代战将王近山的曲折婚恋

名人婚恋，如同名人故事一样曲折，一样深刻。已故的王近山将军就是一例。     

军队院校教育改革策略探析

人才是建军治军之源,是战争制胜之本。信息时代催生了新一轮军事变革。新军事变革呼唤高素质新型军事人才。作为培养部队所需人才的军队院校,传统教育模式受到严峻挑战,时代呼唤着军队院校教育整体改革。本文从更新军事教育理念、创新教育模式、优化教员队伍三方面着手对改革军队院校教育进行了探析。     

资产管理公司民营化的几点思考

资产管理公司民营化能有效的缓解其营运资金不足的矛盾，减轻国家财政负担；能增加民间投资渠道，促进资本证券市场的发展；能有效的避免地方保护主义的干预，提高资产管理公司盘整不良资产的能力和效力。