白沙水,清又甜

星期天早晨,奶奶邀我一起到白沙古井去提水,我很高兴。我和奶奶脚下生风,健步如飞地穿过贺龙体育场,来到了白沙井的东南面。那里人山人海,场面非常壮观,有的用勺舀,有的用手提,有的用肩扛,有的用车推,有的坐在一旁休闲,孩子们在一旁嬉戏。     

Friction stir welding effect on transverse rigidity and sound transmission characteristics of AZ31B magnesium alloy

AZ31B magnesium alloy was subjected to friction stir welding with various welding parameters. The equivalent Young’s moduli of the friction stir welded samples and the base material were obtained by the three-point method, and their transverse rigidities were obtained as well. Furthermore, the sound transmission characteristics of those samples were experimentally studied by four-microphone impedance tube method. The experimental results indicate that the transverse rigidities of the friction stir welded samples were only 79%, 83% and 92% of those of the base material, respectively. The sound transmission losses of the processed samples were also lower, which was largely due to the reduction of transverse rigidities induced by the decrease of equivalent Young’s moduli.     

中国特殊教育研究的热点领域与前沿主题——基于近十年《中国特殊教育》刊载文献可视化分析

运用文献计量可视化软件Cite Space绘制《中国特殊教育》2004-2013年刊载文献关键词的知识图谱,探测到近十年中国特殊教育的研究热点领域集中在以下几个方面:特殊教育、心理健康、随班就读、聋生、自闭症、大学生、全纳教育、特殊儿童、社会支持等。在中国特殊教育研究的前沿主题中,渐增型前沿主要为大学生、社会支持;趋弱型前沿主要为聋生、特殊儿童、特殊学校;最新型前沿主要为积极心理健康教育、积极心理品质、幸福教育、自尊。     

基于文献计量分析的破坏性创新研究述评

以中国知网文献总库(CNKI)为资料来源,检索1997年1月至2013年10月期间发表的有关破坏性创新的文章,利用文献计量、内容分析等方法分析了这些文献在发文时间、发文内容、发文期刊、发文作者、发文单位、研究资助基金、被引用次数等方面的情况,并结合文献内容对国内破坏性创新研究的主要特征及存在问题进行了述评,对今后该领域的研究做出展望。     

新媒体时代高职院校辅导员工作面临危机及策略

在新媒体时代高职院校辅导员工作面临着新的挑战。本文分析新媒体的特点及传播形式,分析在新媒体时代高职院校学生的特点及辅导员面临的问题。研究在新媒体时代辅导员工作方式的转变及高职院校校园文化建设和相应人才培养方案。为在新媒体时代更好地培养人才提供方法和策略。     

课程文化:内涵、意蕴及品性

课程文化不是课程与文化的简单相加,而是指渗透、涌现于课程领域中的一切文化精神、文化形态和文化意蕴,它是此在的文化.课程文化的意蕴体现在与此在的交互融通中.作为整体的课程文化至少具有以下品性:开放性、创造性、生活性和教育性.     

高校党建工作责任制与考核办法研究

落实高校党建工作责任制,是贯彻落实十七届四中全会决定和胡锦涛总书记讲话精神的要求,加强高校党的建设的重要内容,是加强党对高校的领导,提高高校党的执政能力和党组织战斗力的重要组织保证,是解决当前高校党建工作中存在的一系列问题,确保高校的社会主义办学方向,把高校建设成为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的社会主义阵地的必然选择。     

浅谈数学教学法

素质教育的主渠道是课堂教学,心理学指出:学生的学习是一个复杂的过程,它涉及到学生的兴趣动机、知识的掌握和技能的形成,学生的学习兴趣是直接推动学生学习的内部动因,是决定学生学习的重要因素,在学习动机中占有重要的地位。     

英国废弃物管理立法体系的形成和发展

目前,废弃物的管理对任何一个国家来说都是一项不小的挑战。为了达到欧盟对废弃物管理的各项要求,欧洲各国都必须针对具体的指令目标,调整本国的发展战略、完善立法体系和管理政策。本文对英国废弃物现状、立法体系的发展历程、废弃物战略做了较全面和系统的分析与研究,展示了英国废弃物法规体系和发展战略的全貌。