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261.
AZ31B magnesium alloy was subjected to friction stir welding with various welding parameters. The equivalent Young’s moduli of the friction stir welded samples and the base material were obtained by the three-point method, and their transverse rigidities were obtained as well. Furthermore, the sound transmission characteristics of those samples were experimentally studied by four-microphone impedance tube method. The experimental results indicate that the transverse rigidities of the friction stir welded samples were only 79%, 83% and 92% of those of the base material, respectively. The sound transmission losses of the processed samples were also lower, which was largely due to the reduction of transverse rigidities induced by the decrease of equivalent Young’s moduli. 相似文献
262.
选用蔗渣为原料制备MCC。由MCC与丙烯酸单体在N_2保护下,用微波辐射3分钟、过硫酸钾引发接枝共聚反应、制得了MCC吸水性树脂、吸水率达64(ml/g)。 相似文献
263.
吾观班花盛状,今日闲来无事,聊举二人以敬众位仁兄。怒发冲冠,凭桌处——杨二嫂型A者,既非国色天香,又无窈窕妩媚,相貌平凡得不能再平凡,虽身材瘦小,但脾气特大,故美其名曰霸王花。霸王花者,霸王也!小学六年里,她硬是死死拽住班长宝座不放,工作别提多积极,卫生、学习、纪律,样样插一手,十足一中国版克林顿。一日,午自习,没事闲着,偷乐,从抽屉里抽出一本漫画书,边吃零食边看,手眼俱到,物质财富和精神财富充分获取,乐哉之极!忽听一声雷鸣:覃嘉乐!震得我耳膜发痒,抬眼望,不禁仰天怒色,形若鲁迅笔下的杨二嫂,神似岳飞词中的怒发冲冠。观其声色俱厉,仿佛我就是她渴饮的匈奴血,饥餐的胡虏肉。嘿!这朵霸王花对待阶级友人如此凶狠,竟然当面批斗,是可忍,孰不可忍!我跟她拼了!不行,好男不跟女斗,尤其是这朵霸王花,暂且饶过她这一次。我乖乖合上漫画书,收拾旧山河(零食袋),垃圾桶箕扔去。A者,厉哉! 相似文献
264.
先做文化,再做管理。新形势下,改进和加强企业文化建设要注重形式和内容的统一,使文化硬件的建设为创建职工文化需求的内涵服务,坚持两手都要硬,使软硬件建设并驾齐驱,让班组文化成为与企业同步成长、精彩纷呈、多元发展、职工喜闻乐见的精神家园,吸引亿万职工激情创造,殚精竭虑地为其浇灌、栽培 相似文献
265.
制度诱导与生态驱动:集体土地内部违法使用对策探析——基于新制度经济学的视角 总被引:1,自引:0,他引:1
土地资源是农村地区经济效益、社会效益和生态效益的纽带.集体土地内部违法是相对于行政主体土地违法而言,指村委会违反法律、法规等规范性法律文件使用集体土地的行为.对村委会违法行为分析,发现低效率的土地产权配置、土地产权增值力弱;土地的社会保障功能降低和农民与土地的生存逻辑并存.基层民主自治制度下,串通违法和隐蔽性强等行为特点使得法律等约束手段呈现地域排挤的边缘状态.以新制度经济学为视角,制度诱导与生态驱动结合,使主体从被动纳入到主动参与是解决问题的关键.变制度约束为诱导,提高产权配置效率、创新土地产权制度,破解农民与土地的生存逻辑;生态文明指引下的土地资源保护意识培育才能激发土地资源保护的内生动力,遏制违法行为发生,保护集体土地资源,最终促进新农村建设可持续发展. 相似文献
266.
周夏雨;雷燕瑞;吴云霞 《南昌教育学院学报》2013,(11):95-96
文章根据"海南高职学生职业化素养研究"课题在海南省内进行的调研结果,统计了企业、第三方调研机构、学生对学生职业素养的认识与评价,并且根据企业对学生职业化素养提出的要求,提出了几点有效培养学生职业素养的思考。 相似文献
267.
中考英语成功与否,总复习起着至关重要的作用。那么,如何有效地完成中考英语复习对于农村中学是问题所在。文章总结了中考总复习的一些有效方法。 相似文献
268.
269.
270.
图纲导练法就是在教学过程中将教学内容图纲化,教学形式提问化及教学过程训练化的教学法。它打破传统教学模式,使学生变被动学习为主动学习, 相似文献