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作为现代远程教育的实践者，教师所具有的素质，所处的地位以及发挥什么样的作用将直接影响到现代远程教育的质量。教师的基本素质是现代远程教育教学的基础，教师角色的转变是实现现代远程教育目标的关键，师生间实时/非实时交互教学的科学设计和实施是保障现代远程教育教学质量的重要环节。 相似文献
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互联网时代的到来,给我们提供了新的信息交流工具。在网络环境下,时空的限制被完全突破,学习的信息化、信息的民主化使得知识传递方式、途径等方面发生了根本性的变化,为自然教学和学习提供了全新的环境。这里,就网络环境下的自然教学谈一点看法。 相似文献
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李先明 《重庆广播电视大学学报》2004,16(3):22-23
广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点的一个核心内容是教学方式方法改革.教学是学习成果转化的过程,网络环境下的远程教学就是借助网络实现学习成果转化的过程.采用"引、帮、建、用"(简称IAcA)的教学模式进行"工程数学"课程教学,可以较好地实现这种转化. 相似文献
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本文在研究目前数学师范专业教学技能培养的基础上,针对新课标对中学教师的新要求,从教学基本功和教学技能培养方面入手,就如何培养数学师范专业学生教学技能相关方法,并对教学技能培养提出相关建议。 相似文献
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纸媒的竞争说到底是内容的竞争,纸媒能否赢得读者、赢得哪些读者终归要拿内容说话.《人民日报》内容的权威性,《读者》杂志对生活的贴近和人文关怀,都在其读者群中形成了深刻的印象.这正是一个媒体独有的超越其他媒体的内在能力的表现,也正是纸媒的内容核心竞争力.那么,究竟纸媒内容核心竞争力有着怎样的内涵和特征,又如何才能打造内容核心竞争力呢? 相似文献
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数字时代的宣传报道方式上已经发生根本性的变化,我们新闻采访的思维也应该做出相应该的调整,形成新的适应数字时代的新闻思维。数字化时代的记者通讯员强化“四个认识”。1.真实是永恒的生命毋庸讳言,在数字时代,数字 相似文献
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高职院校系部文化建设探析 总被引：3，自引：0，他引：3
高校的系部文化是根据学校文化建设的总体要求,结合系部性质和专业特色所创造的物质财富和精神财富,它是系部师生共同遵循的价值标准、基本信念和行为规范.系部文化建设包括物质文化、制度文化和精神文化三方面内容,其功能集中体现在教育、制约、凝聚和激励等方面. 相似文献