师范生的教育观

在教育过程中,教师关键性作用的发挥,有赖于教师各方面的素质:渊博的专业知识和高深的修养;丰富的教育学、心理学知识,并具有教育和教学的基本技能;热爱学生、理解学生;为人师表,以身作则;热爱自己所从事的教育事业.然而,在理性层面上,教师是否能充分利用他们各方面的素质来发挥教育人的作用,还在于他们的教育观.教师的教育观是"主体(教师)对实在教育现象或教育问题的一种理性认识,这种认识要受认识对象‘实然状态’的规定与制约".因此,教师的教育观影响着教师各方面素质的发挥,决定着教师对各种教育现象的认识判断,决定着教师的具体教学活动和整个教育实践.     

远程教育的新视角：双主体学习论

知识经济时代,知识、信息的飞速更新影响着社会的经济、文化、教育等各个方面的。同时新的认知理论和方法也随之出现。在这种背景下,文章借鉴了关联主义学习理论和个人知识管理的方法,提出运用＂双主体学习论＂来重新审视远程教育,把知识与方法视为一体,把个人知识管理视为师生共生的方法论和作为知识分子自在自为的存在方式,为开放大学的建设、学习型社会的构建奠定理论支撑。     

应用型本科院校提高学生毕业论文质量的探索

毕业论文是培养方案中核心性实践教学环节,近年来存在质量下滑的趋势。文章通过对毕业论文中存在问题的分析,探讨了毕业论文质量下降的原因,并从四方面论述了提高毕业论文质量的措施:加强对应用型的理解,重视实践能力的培养;提高对毕业论文的认识,建立合理有效、科学的管理体系;激发指导教师的积极性,做好选题和指导工作;完善监控措施,建立淘汰机制。     

作文教学中创新意识的诱发与培养

作文是一种创造性的脑力劳动,要求学生有主动探索精神,即具有创新意识。努力提高中学生的写作素质,必须注重对学生进行创新意识的诱发和培养,要在培养学生的想象思维能力、发散思维能力和直觉思维能力上下工夫,进行大胆的探索。     

论地方高校图书馆联盟建设——以九江学院图书馆为例

根据图书馆联盟的发展实际,总结了影响图书馆联盟发展的要素,介绍了以天津高校数字化图书馆和江苏高等教育文献保障系统为代表的高校图书馆联盟发展的成功经验,以九江学院图书馆为例,提出了建设地方高校图书馆联盟的基本构想和策略。     

一种基于Mean-shift算法的稳健的图像分割

提出一种基于Mean-shift的灰度图像分割算法.首先提取图像的灰度值、梯度、邻域特性作为Mean-shift的特征向量,然后用Mean-shift算法收敛于概率密度最大点的特点,找到图像的聚类中心,从而实现了分割图像,增加了梯度和邻域特性的Mean-shift算法分割图像更精确的效果.     

中职计算机网络技术专业“岗位体验”教学探索——以上海市经济管理学校为例

对中职生来说,计算机网络技术专业实践性强、综合性高、应用性广。因此,在教学中必须树立"以全面素质为基础,以能力为本位的新观念"。岗位体验式教学,能够突破传统计算机网络技术教学中的难点,优化课堂教学,提高课堂有效性,增强学生的综合素质和满足学校对网络技术人员的需求。以我校计算机网络技术专业岗位体验教学为例,介绍了岗位体验式教学的设计与实施。     

大数据时代出版企业的商业模式构建

在大数据时代构建出版企业的商业模式,必须立足当下的行业基础,又必须具有前瞻的意识。本文提出了一种合乎时代发展的出版商业模式:延伸价值链,缩短供应链。该商业模式既有理论基础,又有现实需求,关键是能有效地提升出版产业集中度,创造效益。可以说,这是大数据时代催生的战略转型,也是出版业谋求发展的行业驱动。     

浅析普通高校高水平运动队管理现状及对策

通过对我国高校高水平运动队现状的分析,分析其管理体制、管理模式及运行机制现状,并结合我国高校高水平运动队管理体制存在的问题,探索高校高水平运动队的合理管理体制,并提出合理的管理对策,为我们进一步探索市场经济条件下如何办好高校高水平运动队,为建立有中国特色的高校高水平竞技体育,为健全和完善我国高校高水平运动队管理制度提供理论依据。     

灾害性天气实时预报警报系统设计

本文从应用Visual Foxpro建立资料数据库、程序总体框架设计、实时预报警报流程设计、定时器控件代码的编写等方面,探讨了建立灾害性天气实时预报警报系统中程序设计的一般方法。