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861.
李冬梅 《厦门教育学院学报》2009,11(1):20-24
运用主题学的研究方法,对唐代以来流传较广的红线女故事进行材料梳理和文化意蕴分析。从中央集权制度、道教神仙信仰、善恶报应、侠义文化等四个方面来分析红线女故事演变的文学价值和文化轨迹,并使用了最新发现的珍贵史料。 相似文献
862.
863.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出,加强和改进思想政治工作必须注重"人文关怀"和"心理疏导",体现了思想政治工作以人为本的宗旨和与时俱进的创新精神。"人文关怀"和"心理疏导"的提出进一步丰富了思想政治工作的内涵,拓宽了思想政治工作者的视野和思路,这不仅让我们对新形势下如何进一步做好思想政治工作有了新思考和新认识,也为广大基层思想政治工作者进一步有效开展思想政治工作指明了方向。 相似文献
864.
帕金森病除了静止性震颤、肌强直和运动减少外,许多病人还有抑郁,焦虑等精神症状。作者用HAD情绪自评表作评定工具,对35例帕金森病患者进行调查,发现34.4%病人有抑郁症状。目前认为,以抑郁、紧张或其他精神异常为首发症状的约5%,帕金森病患者抑郁为器质性的,它与黑质-纹状体中5-羟色胺代谢障碍或大脑两半球内侧前额叶及内侧额叶皮质(Brodmann区9即BA9)和扣带皮质(Brodmann区32即BA32区)的局部脑血流量明显降低有关。 相似文献
865.
考古学家们发现了20块用粘土烧制的刻着字的小泥板.经学者们辨认,泥板上的字记录的是:很久很久以前,一个小抄写员的徒弟在散步时,遇到了上帝.上帝给了他一块泥板,让他把上面的字如实抄写一遍.泥板上的内容如下: 相似文献
866.
李冬梅 《课程.教材.教法》1999,(11)
作为一门新兴学科,中学计算机教学尚有许多值得研究和探讨的问题,其中一个很重要的问题就是如何实施以学生为主体的教学原则。本文分五个方面探讨中学计算机教学中学生主体性原则的实施问题。 一、进行课程设计,为学生创造一个自主学习的环境 要有效地实施以学生为主体的教学原则,首先需要给学生营造一个自主学习的环境,让学生参与到整个教学活动中去。为此,学年伊始我都要求学生填写一份基本情况调查表,了解他们所掌握的计算机知识,然后结合学生的具体情况,对所讲的每门课统盘考虑,进行课程的整体设计。首先,针对所讲课程… 相似文献
867.
本文介绍了高校档案管理信息系统的分析与设计。该系统订包括档案信息的寻入,维护,查询,打印,统计,管理和销毁处理等项功能。利用计算机对档案信息进行管理,能够提高工作效率,提高查询速率和准确程度,并为档案管理工作提供必要的信息。 相似文献
869.