清朝启心郎职责再论

启心郎是清代特有的职官,在官方正典中,其法定职责为翻译。本文通过史料辨正,认为启心郎是清初为适应特殊社会形态而设立的特殊官制,是为加强皇权,监察和启迪六部、理藩院、都察院、宗人府等衙门的诸王贝勒的临时性职官。启心郎在权力的行使中存在着依附性和身份的多重性,在清初向先进文明的过渡中扮演了非同寻常的角色。     

从言行中看孔子的形象

《论语》是最早记载孔子言行的著作,也是研究孔子最为可靠的资料。在《论语》中,孔子在与弟子相处时表现出不同的言行,为我们刻画出一个丰满的孔子形象。     

论古代中国程序法制的特殊功能

古代中国虽然没有独立的程序法,在司法过程中的程序法制却是引人注目的。与现代程序法制强调程序正义的目的不同,古代中国的程序法制承担更多的是专制政权的特殊政治功能。细审古代的程序设置,其中至为突出的意旨是用法制来强化其治吏之术、集权之径、仁政之具和牧民之方。     

特殊的婚礼

五一长假期间，我应邀参加了一个特殊的婚礼，感慨万千。 4月29日晚，我突然接到小祥的电话，说他准备在五一长假期间结婚．一定要邀请我参加。思绪叉将我带入了刚参加工作时的岁月。     

尹湛纳希哲学思想探究

尹湛纳希是１９世纪我国蒙古族著名的文学家、史学家、思想家。关于他的哲学思想的研究，方兴未艾，正向纵深发展。在研究过程中，众说纷纭，莫衷一是，这是很自然的。本文认为，尹湛纳希的哲学思想从总体上看，朴素唯物主义思想占据其主导的方面，并且和丰富的朴素辩证法思想相结合；他的无神论思想鲜明，富有战斗性；他的以“智”为轴心的思想，对于提高人们的抽象思维能力，很有启发意义。     

试论忽必烈的哲学思想

元世祖忽必烈在位三十多年间，“祖述变通”，改行汉法，实施文治变革的路线，实现了大一统国家，结束了迁延好几个世纪的分裂局面，奠定了中国疆域的版图，促进了我国多民族大家庭的发展和中外经济文化的交流，史学家称“为一代之制者”；而这是和他“洞识事机”，善于驾驭情势，因势利导，以顺应社会历史发展为基础和前提的。在文治变革的“马下治天下”的方略中，以“至诚”思想来治己、治人、治世，发展经济、减轻赋役，与民实惠，创建了“天下独称富庶”的元王朝。在“信用儒术”的同时，崇奉释教，以佛治心，作为统治人民的精神工具，对元代以及后世，尤其是对蒙古族的哲学思想产生了深远的影响。     

关于“自由研究“单元教学的现状与对策

科学课在课程设置上与以往的自然教材相比,更具开放性。在每一册的最后设置了独立的“自由研究”单元,它强调以学生自主性学习为目的,让学生从感兴趣的事物中选择问题,通过观察和研究,寻求事物的真相、性质甚至规律,从而学会观察和研究,培养学生的创新精神和探究能力,因此“自由研究”单元在科学课教学中具有特殊的地位和作用。但由于“自由研究”在自然(科学)教学中是新生事物,教学现状不容乐观。     

谈人教版高中语文必修三第二单元诗歌教学

古代诗歌鉴赏历来是高中语文教学的重点和难点。在人教版高中语文必修三第二单元的唐代诗歌教学中,作者把单元教学与高考试题考查模式结合起来,力求从实践的角度来帮助学生提高对古代诗歌的鉴赏能力。     

综合实践活动课——学生成长的阶梯

我校根据学生的特点开展了综合实践活动课程,在这里仅就我校开展研究性学习的情况进行交流。我校的研究性学习活动,分为三个阶段:第一阶段:教师提出问题,学生尝试探究解决问题在研究性学习的开始阶段,我们决定先由教师根据学习内容提出问题,而后指导学生探究解决问题,逐步提高学生的问题意识。如在《制定秋游计划》的学习时,教师们设计提出了:什么是计划?秋游计划的制定应包括哪些项目?你如果是一名导游应如何向游客介绍旅游内容?秋游计划中应提醒游客注意的是什么?等等。旅游对一些学生不陌生,但具体到学生动手做计划时,许多学生感到手足无…     

高烧不退的中国艺术热——2007年中国艺坛风云

2007年可谓中国艺术界、尤其当代艺术意气风发的一年，不论艺术展览抑或艺术市场方面，中国在国际艺坛都占有一席之地，随着艺术市场的持续升温，国际目光纷纷转向亚洲并延伸至中东。曾有国际艺术媒体指出，“很显然，当今世界的重要艺术影响来自广泛的亚太地区——从土耳其到汤加。这片区域的国家包括印度、俄罗斯、中国、日本、澳洲、巴基斯坦、韩国、印尼和阿拉伯联合大公国等，都为世界提供了令人眩目的、意料之外的艺术。”身陷中国当代艺术的迷雾之中，除了令人眩目、出乎意料的不断攀升的价格之外，更多的是市场背后的戏剧性及不可思议的变化。