校对活动中的主客体互动

从古代的校雠,到现代意义的校对,这一社会实践活动存在了两千多年.但无论是古代意义的校雠还是现代意义的校对,都是主客体矛盾运动的过程.     

例谈初中英语词汇教学

众所周知,要学好一种语言,词汇是关键。掌握一定数量的词汇有助于提高口语能力和阅读、写作水平。词汇量越大,英语学习的效果肯定会越好。词汇是初中英语教学的重要组成部分,但有些学生因为记不住词汇而失去了学习英语的兴趣。因此如何有效地进行词汇教学,在词汇教学中培养学生的思维能力,使学生主动、自觉地记单词,是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。以下将谈谈笔者对这方面的思考和所做的尝试。     

专题实验研究—强化学生创新能力，提供个性发展空间的手段

专题实验研究，即多学时，高难度，独立系统地完成一项实验研究。与综合实验比较，在教学目的更强调个性与创新；在题目来源上更注重实用性与先进性，在选题范围上更侧重于学习新知识，在内容设计上更兼顾兴趣与爱好；其教学方式的创新是教师主动适应学生，因人而异，用其长，避其短。实践表明，这种新颖的教学方式深深地吸引着学生，受到学生的极大欢迎。     

命运花开

枝头绽放的美很春天我内心是有的,但我无法把它说出清爽的溪水也倒映出我的情感梦幻很真实,比现在更触手可及     

专业四级英语阅读应试技巧之探索

阅读是逻辑思维能力与语言水平的综合体现,是英语专业四级考试成功的关键。本文分析了英语专业四级历年考题中阅读理解的题型,旨在提出培养学生英语阅读的能力,以及应对专业四级英语阅读考试的方法。     

从《左右》中思索生命存在

第六代导演王小帅的转型力作《左右》,以沉稳的叙事风格打破了当下由于对现实的功利性关注而缺乏对个体生命存在的冷静思考所带来的困境。透过影片可以看到一种崭新的视角：自觉引导人们从精神性的存在层面重新审视生命存在的特殊意义,通过对爱的深刻感知,最终完成对生命终极意义的回归,从而为生命存在找到诗意的栖居。     

预测的目标规划模型及微机实现

本文应用目标规划方法于系统预测中,通过动态系统静态化,将预测和规划融于一体,提出应用目标规划进行预测的一般方法,对复杂、多维甚至具有多个不相容或不可比较目标的预测问题也能求解。本文还给出了应用实例及微机处理的步骤。 1 引言随着经济管理技术的进步、环境复杂性的日益增长和决策者能力不断提高,预测技术正向着数量化和计算机化发展.现有的预测方法,主要是根据历史资料和现状,根据主观的经验,通过定性和定量的科学计算、分析和推测未来发展的趋势、方向、可能和状态,其主要特征是具有外推性。     

致清鹏表弟

亲爱的清鹏表弟:你好!我和你一样,随父母从老家浙江来到常熟已经6年了。我们的父母都没有很高的文化水平,只好靠做生意来维持生活。我们在常熟没有自己的住房,一家人租了三间房子,既要放生产衣服的机器设备又要放床     

坚持以生为本 和谐教学生态

构建“和谐课堂”,必须坚持以学生为本,使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作,形成完美的教学生态,从而促进学生自我激励、自我成长、自我完善。     

高校学生社团经费开源与管理研究

高校学生社团是高校进行思想政治教育、素质教育和先进校园文化建设的重要载体,是以班级为单位的课堂教学的有效补充。经费缺乏是当前我国高校学生社团普遍存在的突出问题,严重影响了高校学生社团的健康发展。着重对如何增加学生社团的经费来源,如何对社团经费进行科学管理和合理支配等问题进行研究,并提出自己的解决方案。