建筑工程混凝土裂缝的预防与处理

对混凝土裂缝的种类及形成原因进行介绍分析,并提出相应的预防及处理措施.     

世界图书馆联盟的典范：OhioLINK信息资源共享模式研究

美国俄亥俄州图书馆与信息合作网是由该州大专院校图书馆和州图书馆构成的资源共享联盟，被世界同行视为图书馆合作、集中投资和有效服务的典范。本文介绍了OhioLINK的产生和历史、任务和目标、管理架构和运作方式、经费来源与分配、产品服务和效益等情况，以供国内同行参考。     

钟情四库共襄盛举--天津图书馆"四库文献中心"与首都师范大学"四库全书学术研究中心"同仁关于四库学问题的一次座谈会侧记

本文记述了京津两个“四库学中心”同仁联合举办关于四库学研究问题的一次座谈会内容，主要包括两个“四库学中心”的机构性质、工作重点、人才培养，以及今后业务合作等方面。     

研究“文化”基本特征，提升档案馆文化功能

文化是一个民族、一个国家和地区生命力、创造力、凝聚力的根源，在当今世界上先进文化已经成为引领社会进步的旗帜。作为国家法定文化事业机构的各级档案馆，了解、认识“文化”概念及其与档案馆的关系，研究文化的基本特征，对于主动发挥自身优势，凸现其特有的文化功能，具有指南和导向意义。     

天津图书馆藏善本古籍叙录(四十)

《百家词》不分卷 明吴讷辑 明朱丝栏抄本 梁启超题识 40册 4函 每伴页十二行,行二十字。白口,四周单边。朱丝栏行格,墨笔端楷缮书。 吴讷(1368-1454),字敏德,谥文恪,江苏常熟人。少时致立于学,弱冠博览群集。明永乐中以医荐至京师。累官监察御史、南京右佥都御史、左副都御史。著《小学集解》,选《晦庵文抄》。 是编《百家词》收录唐、宋人词。按人计唐温庭筠、皇甫松及毛熙震等凡18家,宋辛弃疾、周少隐等     

改革开放30年我国公共档案事业的发展及其憧憬

本文论述改革开放30年来我国公共档案事业的发展及其巨大成就,并从三个方面憧憬了今后的发展。     

《古籍定级标准》举例

本文对2006年8月5日由国家文化部发布、同年10月1日实施的中华人民共和国文化行业标准(WH/T20-2006)--<古籍定级标准>的各项条款内容进行举例,旨在答疑解惑,便于使用.     

构建我国教师资格分级别认定制度的探析

我国现行的教师资格制度对教师资格的规定是不分级别、终身有效、全国通用的,这不符合教师专业发展要求,因此,文章试图构建教师资格分级别认定制度,满足教师接受终身教育和专业发展的需要。文章阐述了构建教师资格分级别认定的管理制度、鉴定制度和证书发放制度,并且提出了一些在构建此制度中应注意的问题。     

主体间性视界中的教师角色

主体间性是主体间关系的内在属性,是不同主体间在交往过程中所表现出来的相关性和统一性。在主体间性的视角下,传统教师角色不断解构,新的教师角色逐渐建构。     

美国中等教育学分制的特点

学分制是一种以学分为计量单位衡量学生学业完成情况的教学管理制度,它来源于选课制。“选课自由”的思想最早出现在德国,发展和完善于美国。选课制在美国最先确立和实施于大学。中学实行选课制和学分制也起源于美国而非欧洲。这是因为自19世纪以来,欧洲在普及义务教育的过程中,已基本上形成了比较完善的双轨制格局,不同学校的课程设置都有明确的目标,学生毕业后的动向基本是明确的,对于选修课的需求并不突出。美国很早就实行单轨制,中等教育必须为不同出路的毕业生作不同的准备, 因此在同一学校中设置不同的课程供学生选修。