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71.
随着全球信息化的发展, 企业之间的合作、企业与客户之间的联系日趋紧密. 如何构建企业的广域专用网络, 从而安全、快捷的在企业内部及其合作伙伴之间实现资源的共享和交换, 是亟待解决的问题. 相似文献
72.
73.
李商隐是晚唐一代最具个性的诗人,他一改元白诗派平实粗俗、韩孟诗派奇异诡谲的诗风,开创了凄美浑融、瑰丽沉绝的诗歌风貌。他善于将外在的物象融入到自己的心灵世界里,创造一种朦胧飘渺的意境,并以自己独特的审美视觉来抒发自己的身世之感、时世之怨,在一定层面上赋予了这些意象特定的人生哲理和宇宙时空感悟,月亮意象在这其中具有代表性。 相似文献
74.
应用时域有限差分法计算了槽线的传输特性和色散特性 .由于采用了改进的色散边界条件 ,改善了槽线的高斯脉冲的拖尾现象 ,使计算域大为减少 ,节省了内存空间和计算时间 ,更方便于在个人计算机上运行 .同时较好的边界棱和顶点的处理 ,使计算更为精确且收敛性好 相似文献
75.
76.
77.
我最喜爱的东西就是我的长辫子。妈妈给我的长辫子系上了一朵美丽的蝴蝶结,走起路来辫子一甩一甩的,蝴蝶结飞来飞去,真带劲。 长辫子是好看,可洗起来费劲,每一次都要花好长时间才能洗干净。我的头发太长,自己梳不好,常常要妈妈帮我梳理。妈妈每次给我梳头就说:“你快把辫子剪掉吧!”我听了,心里很不高兴。 相似文献
78.
考虑到当前学生核心素养发展情况及未来发展需要,文章结合中学化学学科教学实际情况,研究以提高学生核心素养为目的的化学物理跨学科融合项目式学习。探索过程以项目式学习功能为出发点,以化学物理的跨学科融合可行性为参照,通过理论联系实际的形式,重点阐述了教学指导时的项目确认、情境构建、师生关系定位以及项目的后续拓展等方面问题。基于核心素养为视角开展项目式学习,应从狭隘学科视野内突破,以更广阔的思路给学生提供知识及方法方面的支持。 相似文献
79.
李媛 《呼伦贝尔学院学报》2023,(6):36-40
美育融情操教育、心灵教育、人格教育等于一体,潜移默化地影响人、塑造人,具有提升人文素养、陶冶情操、温润心灵、激发创造力等作用,能够促进身心和谐统一和全面发展。学生艺术社团是高校实施审美和思想政治教育的重要载体,是落实美育的重要途径。呼伦贝尔学院音乐与舞蹈学院聚焦核心素养,坚持以“立德树人”为根本,深入研究美育工作规律和特点,以学生乐团建设为着力点,紧扣新形势新任务、瞄准新问题、运用新举措,全面挖掘美育功能,使其在促进学生全面发展、弘扬中华优秀传统文化、提升素质教育新模式等方面发挥重要作用。 相似文献
80.
李媛 《中国教育发展研究杂志》2009,6(4)
听评课是教师专业发展的必备专业技能之一,是有效进行课堂教学研究的重要方法和手段,是一门教学艺术,本文充分结合音乐学科的特点对听评课的重要性、听评课的前提准备、听评课的具体着眼点与策略等方面做了理论与实践层面相结合的论述,为音乐教师如何评价音乐课进行了系统阐述。 相似文献