深化课堂改革提高质量意识

2011年末,在前期两次组织教师赴山西新绛中学考察学习的基础上,卢龙县中学大刀阔斧地开始了"学案引领问题解决式"课堂改革.这种课改模式将课堂分为自主和展示两种基本课型,将学案学习贯穿课堂,充分落实学生的主体地位,重视合作探究,重视课堂生成,重视学生能力的提高.在一年多的探索中,我们不断遇到并突破各种问题,对简单的粗线条的外地经验予以细致的丰富、科学的完善和创造性的开拓,打造自己的教改品牌,得到了秦皇岛市教育局的充分肯定,我们的课改模式在全市得到推广. 一、抓好学案制作,向学案要质量 学案贯穿自主、展示两节课,是学生自学、讨论、展示的内容和对象.学案定位恰当,重难点突出,题目设置合理、有梯度,自主课、展示课的质量才可以得到保障.     

墙院静日瓜生香

正在农村,谁家没有小院,没有几堵围墙?于是,从夏到秋,墙院上便演绎出无穷美妙甜香的风景来。当然,这风景的主体,就是——瓜。民间种瓜的历史,可以追溯到远古。最早的诗歌总集《诗经》上说,"七月食瓜,八月断壶",意思是说七月里吃嫩瓜嫩葫芦,八月里把老瓜老葫芦摘下来。摘下来当然是留待冬天吃,或做成各种器具。在我们家乡,长成了的老南瓜和老葫芦请木匠破开,可以做成大大小小的瓢,有长柄的、有短柄的,或舀水、或舀面、或舀米、或盛饭,又结实又轻便。《诗经》上又说,"绵     

浅谈物理学困生的成因及转化策略

物理学是一门以实验为基础的学科,经过研究发现导致物理学科学困生的形成原因有以下三个方面。 第一个方面,学生因素。（1）学生基础差。学生基础差,对抽象的物理概念和规律理解困难,导致物理学习中抽象概念、规律的掌握、理解不到位,影响了物理成绩。（2）极个别学生学习动机不当,主观学习不努力,缺乏学习兴趣,致使物理学习出现滑坡、退步现象,最终导致物理学习困难。（3）学生无法适应物理学科的抽象性思维,导致理解失误,影响知识的掌握。（4）部分学生尤其是女生,对物理学科存畏惧心理,缺乏学好物理的信心、毅力和顽强的意志,这也是影响物理学习的重要因素之一。     

从课堂观察入手打造英语高效课堂

通过"课堂观察"这一贴近教师实际、立足课堂教学的"点",撬动校本研修有效性研究,从而促进教师成长,改善课堂教与学。教师在教学过程中不断提高业务能力,不断提高课堂效率。     

米索前列醇联合利多卡因在早孕人工流产术中的应用

目的:探讨米索前列醇联合利多卡因在早孕人工流产术中扩张宫颈及镇痛作用。方法:选择宫内早孕,要求人工流产术且无人工流产禁忌证的276例患者,随机分为观察组156例与对照组120例,观察两组宫颈松弛效果、术中疼痛情况、手术时间、出血量、人流综合征发生率等情况。结果:观察组的宫颈扩张情况及镇痛作用明显优于对照组。结论:米索前列醇联合利多卡因宫颈旁阻滞麻醉在人流术中宫颈扩张情况以及镇痛效果比单用利多卡因的效果好,宫颈松弛满意,使用方便,安全有效,可推广使用。     

重读苏东坡轶事

记得少年时看过一则苏东坡的轶事： 一年秋天。被贬黄州的苏东坡到一座山上的寺庙里游玩。他的衣着是淡淡的，接待他的方丈也是淡淡的，说了一声“坐”，又吩咐小和尚“茶”。俩人谈了一会，方丈觉得面前的施主谈吐不俗，才华峥嵘，便又恭敬了一回，说“请坐”，又吩咐小和尚“上茶”。俩人又谈了一会儿，当方丈听说面前的人就是大名鼎鼎的苏东坡时，不由大加恭敬，连声说“请上坐”。吩咐小和尚“上香茶”。     

对发展“家庭图书室”的思考

探讨了农村“家庭图书室”的必要性及可行性。     

档案管理在非公有制企业中的成功运用--太仓新海康协鑫热电有限公司认真开展档案管理工作

企业档案是企业在生产、经营、科研等各项管理活动中直接产生和形成的原始记录,同时,它又是真实记录企业历史发展的第一手材料,在企业生产经营、科学决策、科技创新,维护企业自身合法权益,确保企业健康发展等方面,发挥着积极的作用。     

物理例题教学要做到“四突出”

例题是教材的重要组成部分,也是培养学生创新能力,提升学生综合能力的有效载体．一道好的例题不仅能明确反映教学内容的重难点及研究方法,而且能给予学习者知识应用的示范性、启发性和教育性,一名优秀的物理教师总是通过物理例题教学努力发挥一点带面、举一反三和触类旁通的作用,以深化和扩大学生对物理基本概念、基本规律的认识,锻炼和发展学生应用物理知识解决实际问题的能力．     

我的邻居

在卢龙县木井中学教书时，我有过一段住平房的幸福生活。