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混凝土温度应力是产生混凝土温度裂缝的原因,降低单位混凝土水泥用量减少发热量、预埋冷却水管降低混凝土温度峰值和外部保温蓄热的措施是控制混凝土温度裂缝的关键。 相似文献
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在教学设计领域,加涅的教学论广受关注,在企业人才开发、教育实践中广为应用,许多教学设计模型都是以此为基础构建的。在企业培训中,需高度关注学习成果的应用,使所学内容转变为工作行为或思维决策过程,才能使学习助推企业绩效的达成。案例教学是企业培训常用学习形式,加涅的教学论有助于开发高质量、适用性强的工作案例,使教学案例实现事件情景化、内容结构化、教学严谨化。本文将对如何应用加涅教学论中的有关内容开展工作案例设计作相关阐述。 相似文献
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在“互联网+”背景下要建设好学习型城市,首先是要国家做好顶层设计,尤其是要完善相关的政策,整体规划好“互联网+学习型城市”的战略布局;其次是各省、各地领导者借力于“互联网+”,健全完善学习型城市建设的质量评价体系;再次是各个社区要借助“互联网+”这个平台,调动广大民众的积极性,让其努力参与到学习型社区建设中来. 相似文献
26.
李朝同 《中小学教育与管理》2007,(4):39-40
课堂教学是实施素质教育的主渠道,素质教育要求我们必须不断更新教育观念,探索创新教育,深入研究课堂教学,改进课堂教学方式、方法和手段,提高教学质量。 相似文献
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李朝同 《中小学教育与管理》2007,(6):28-28
随着新课程标准的实行,新课程的科学性、实用性、先进性和前瞻性无可质疑.新的教学方式与旧的教学模式的分歧,最根本的还是体现在基本理念上。新课程突出数学学习的基础性、普及性、实用性、发展性与创新性,推崇“数学应面向全体学生,实现‘人人学有价值的数学’,‘人人都能获得必需的数学’,不同的人在数学上得到不同程度的发展的‘大众化数学’的理念”。 相似文献
28.
在作文教学中,我们经常看到,许多学生提起笔来。或者无话可说,抓头搔耳,咬破笔管,怕写、厌写;或者坐在教室里死抠写作知识,模仿佳作范例,在做文字的机械运动;或者脱离社会现实生活,形式上往往是八股调、程式化。 相似文献
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在作文教学中,我们经常看到,许多学生提起笔来,或者无话可说,抓头搔耳,咬破笔管,怕写、厌写;或者坐在教室里死抠写作知识,模仿佳作范例,在做文字的机械运动;或者脱离社会现实生活,形式上往往是八股调、程式化. 相似文献