中学文科教学必须从根本上改革

自然科学与人文科学并重,可以说是当前世界各国教育改革的新趋势。为何会出现这一趋势?质言之,为了培养适应21世纪需要的具有全面素质的个性充分发展的现代人。西方国家向来偏重科技教育。如今,他们的教育界已对学生缺乏人文知识的状况深刻反省。教育界的有识之士指出:缺乏社会     

20世纪美国基础教育课程改革的得失与启示

2O世纪美国中小学的两次课程改革的经验教训，对我国当前新一轮基础教育课程改革有一定借鉴价值。在处理儿童心理与学科逻辑结构、功利性目标课程与超功利性目标课程、现代化教学技术与传统方法手段、活动课程与班级授课等的关系时，多一些辩证思维，少一些非此即彼的两极思维，把握好课程改革的方向和“度”，在传统、现实和未来之间架起坚固的桥梁。同时，尽力使广大一线教师理解课程改革的意图，并掌握有关操作性层面的艺术和技术。     

百年以来俄罗斯学者对杜威教学论思想的曲折认知与评价

20世纪以来,苏联及俄罗斯对杜威及其教学论思想的认知与评价经过了一个大起大落的曲折历程:从20年代的极力推崇,到30年代开始猛烈批判,50—60年代的评价落入低谷,80年代至世纪末又开始回暖。进入21世纪,俄罗斯学者在新的历史条件下,以更加客观的态度研究与解析杜威的教学论思想,对其进行重新解读和再认识。出现这种曲折认识的重要原因是:苏联曾一度过分注重以意识形态为标准对人进行评价,乃至将这一评价标准推向极端,从而对杜威及其教育教学思想的评价有失客观与公正。在新的时代,教育理论研究和教育实践健康发展的基石是“寻找契合点(或平衡点)”,这要求教育工作者摒弃那种非此即彼的思维方式。     

广岛事件

广岛事件冯英子１９４５年８月６日，美军在日本广岛投下了第一颗原子弹，加快了第二次世界大战的结束。用原子弹去杀伤大量和平人民，这是大家反对的，但是，倘然不先后投下了两颗原子弹，日本帝国主义还不会立即投降，战争还可能拖下去，各国人民和日本人民将承受更大的...     

俄罗斯现行学位体系中的硕士学位

随着欧洲高等教育一体化进程的发展,作为"博洛尼亚进程"签约国之一的俄罗斯的高等教育体系也发生了重大的变化。为了与欧洲的教育体系接轨,俄罗斯恢复了硕士培养和硕士学位授予工作。硕士学位在当今已经逐渐成为俄罗斯高等教育学位体系的重要组成部分,并不断得到公众的认可,成为与俄罗斯传统的专家学位并列的另一高等教育学位体系中的第二级学位。     

更正

“天人合一”是易学和中国传统文化中的一个重要概念。要弄清这个概念的含义，不能根据当代学者对它望文生义的理解，而应该求助于古人自己的言论。从《四库全书》中，至少可以找到二百多条明确表述“天人合一”的材料，其中的“天”有如下几方面的含义：(1)天是可以与人发生感应关系的存在；(2)天是赋予人以吉凶祸福的存在；(3)天是人们敬畏、事奉的对象；(4)天是主宰人，特别是主宰王朝命运的存在(天命之天)；(5)天是赋予人仁义礼智本性的存在。根据这些材料，最早使用“天人合一”概念的，是张载的《正蒙》。张的“合一”，是说天人同此一气，或同此一理，人的仁义礼智本性乃是天分赋予。     

徐州方言的儿化研究

儿化在徐州方言里是一种相当普遍的现象,它不仅使基本韵母发生语音变化,而且在语法和修辞方面也起着一定的积极作用.本文即试对徐州方言的儿化音变、儿化的作用和特点几方面的问题作一个初步的研究,并对徐州和北京的儿化词作些比较.下面分项加以讨论.本文作国际音标发音,为方便起见,予加方括号.     

究竟有几座雷峰塔

人们都公认,“借题发挥”是《论雷峰塔的倒掉》的写作特点,要具体分析这个问题,依笔者愚见,必须分析一下到底有几座雷峰塔。也许有同志会说,雷峰塔不就是一座吗?有什么可分析的呢?否!这个问题大可分析。如果我们细读课文,就可发现有两座雷峰塔:一座是现实中的雷峰塔,建造于公元九七五年,那是北宋初年,吴越     

《汉语大词典》若干词条释义拾补

本文为《汉语大词典》收录的若干条明清戏曲，小说中使用的词语增补漏略的义项。     

21世纪的世界

随着20世纪向2000年疾驶,21世纪即将来临。未来如何?是否美妙?需要解决哪些基本问题?,这是人们关心和感兴趣的问题。为此,美国《基督教箴言报》的编者采访了一些西方知名人士、专家学者,其中有哲学家、经济学家、政治家、教育家、科学家、企业家和作家。他们各抒己见,展望未来,以不同的方式几乎谈到了与人类未来有关的每一个问题。有的人谈到了令人兴奋的技术进展——将重新塑造下个世纪生活的机器人、电子学和遗传工程。另一些人集中谈论了社会、经济和