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41.
热点问题的筛选与运用魏安,李绍明(一)讲透热点问题,是思想政治课教学中解决理论联系实际的重要途径。积极反映当前国内外形势发展中的热点问题,是思想政治课高考命题的原则之一。把握当年的热点问题是高中总复习的重要环节。热点问题按范围划分,可分为国内、国际两...  相似文献   
42.
羌人与大禹     
现今的羌族有30余万人,主要分布在四川省阿坝藏族羌族自治州的汶川、理县、茂县和松潘县,以及与这一带毗邻的绵阳市北川羌族自治县。羌族是一个古老而年轻的民族。说它古老,其历史可以追溯到距今4000年前的夏代。相传夏代的创始人、中华民族的治水英雄大禹就生长和兴起在川西北的羌地。说它年轻,因为羌族正式作为一个民族确定下来,是在中华人民共和国成立以后。  相似文献   
43.
我的治学之路   总被引:3,自引:0,他引:3  
编者按:李绍明教授是著名的民族学家和民族史专家,出版和发表了大量高水平的学术论著。现征得李绍明先生同意,将其治学之路的讲演稿刊布,以飨读者。治学,在学术界历来是一个十分普遍而经久不衰的热门话题。在我青少年读书时期,老师就经常讲如何吸取别人的经验对于自己治学的重要意义。今天,我应我所同志之约,扼要地介绍一下自己在数十年民族研究的学术生涯中所积累的点滴体会。“它山之石,可以攻玉”,或可供同志们参考。我是新中国培养的第一批民族学的大学生。1950年,我就读于四川华西大学社会学系,在社会学系的两个专业中,我…  相似文献   
44.
笔谈三星堆     
[编者按] 2001年1月20日和2月12日,本刊分别与四川省历史学会和四川德阳市博物馆联合召开了"三星堆遗址文化座谈会",邀请历史学、考古学、民族学界部分专家学者,就三星堆文化的宣传报道、科学认识以及三星堆遗址的发掘和研究工作等进行了广泛、认真的讨论.  相似文献   
45.
<正>《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:"大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师教学方式和师生互动方式的变革, 充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。"这对信息时代中等职业学校教师的教学提出了新要求。  相似文献   
46.
学风建设是高校改革和发展的一个永恒主题,是一项特久的系统工程,本文分析了当前高校学风建设所面临的问题.提出了加强学风建设,培养高素质人才的几点措施.  相似文献   
47.
李绍明 《新疆教育》2013,(13):64-64
“对话”是新课程所倡导的重要理念之一,它应成为课堂中师生的主要交往方式和学生的主要学习方式。  相似文献   
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