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对马克思主义基本原理学科建设若干问题的思考 总被引:4,自引:2,他引:4
马克思主义基本原理学科在马克思主义理论一级学科中处于核心地位。必须坚持对马克思主义基本原理进行整体性研究,坚持在继承和创新的统一中来建立和完善马克思主义基本原理的范畴体系,坚持从本科教育抓起,培养马克思主义基本原理的高层次人才。对马克思主义理论人才的培养要贯彻德、智、体、美全面发展的方针。 相似文献
42.
李静 《希望月报(上半月)》2007,(8):120-121
对于刚刚跨入中学大门的初中学生而言,单词是其英语学习中的拦路虎.在初中一年级单词教学的三个不同阶段,我采用了灵活多样的教法,收到了极好的效果. 相似文献
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44.
谈谈高中生物学选修课的复习方法 总被引:1,自引:0,他引:1
在教师的点拔下,学生通过学习形成属于自己的知识网络并能进行自主复习。高中生物学选修课的复习可采用梳理各自疑难知识点,构建各自试题库,最后集体交流分享成果的方法。 相似文献
45.
“初中要培养学生审美情趣,高中还要进一步培养学生的文学鉴赏能力。”语文课改研究员张定远先生早就强调指出:“关于如何培养学生健康高尚的审美情趣,传统语文教材中涉及得很少,在中学语文教学里一直可以说是一个空白。”近年来,在新课程改革的大潮中,一些语文教育者对语文美育的本质、地位、作用、意义及具体实施美育的过程、步骤和方法等问题都作出了比较深入、细致的探究,笔者认为让审美教育走进中学语文课堂是素质教育的要求,对促进我国社会主义精神文明建设,提高全民族的整体素质都具有极其重要的意义。美育的根本目的是为了培养和塑… 相似文献
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48.
李静 《首都师范大学学报(社会科学版)》2006,(Z2)
北京现代中学教育的建立,自晚清政府推行新政始,并具有一定的首都和满族特权教育的特色。本文从经费、课程设置、师资、教材与考试改革、学生毕业与升学等各个方面,探讨了晚清北京中学教育的状况。 相似文献
49.
学生自主学习是学生主体地位和主体作用的体现,是素质教育的必然要求。在中学生物学的课堂教学中开展自主学习,只有学生具有主动学习的动机和掌握了这种学习的技能时,学习才是最有效的。 相似文献
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本文对200例经病理证实的肺癌病例进行临床X线回顾分析,愿与同道们共同探讨,找出规律,提高认识,以进一步提高X线诊断价值。资料来源 相似文献